問答題簡述秩和檢驗(yàn)的含義和用途。

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最新試題

將研究概念或現(xiàn)象轉(zhuǎn)為問題的方法是:()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在SPSS中對多選題進(jìn)行頻數(shù)分析時,直接使用分析下描述性統(tǒng)計(jì)分析中的頻數(shù)即可。

題型:判斷題

在某小學(xué)隨機(jī)抽取了40名三年級和60名四年級學(xué)生進(jìn)行一項(xiàng)綜合素質(zhì)測試,測查結(jié)果:三年級學(xué)生的平均分是85分,標(biāo)準(zhǔn)差是4分;四年級學(xué)生的平均分是82分,標(biāo)準(zhǔn)差是6分。請檢驗(yàn)兩個年級學(xué)生的測試結(jié)果有無顯著性差異。

題型:問答題

ANOVA表中已經(jīng)給出了三個或三個以上變量間是否存在總體顯著性差異,以及究竟在哪一對或幾對變量之間存在顯著性差異。

題型:判斷題

信度分析檢驗(yàn)的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

7名被試在視覺反應(yīng)時實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)如下,求其樣本平均數(shù)和平均差。

題型:問答題

量表項(xiàng)目分析中,如果使用臨界比值法,則應(yīng)該使用()。

題型:單項(xiàng)選擇題

效度討論的是如何用各種方式來檢驗(yàn)一個測量工具是否有效。

題型:判斷題

結(jié)合實(shí)例闡述分層抽樣的含義和方法。

題型:問答題

描述一個班的考試成績,其主要統(tǒng)計(jì)指標(biāo)是什么?試說明其理由。

題型:問答題