A.標(biāo)準(zhǔn)差
B.中數(shù)
C.平均數(shù)
D.方差
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A.越小
B.不影響
C.越大
D.無法確定
A.綜合虛無假設(shè)
B.部分虛無假設(shè)
C.組間虛無假設(shè)
D.組內(nèi)虛無假設(shè)
A.樣本
B.總體
C.樣本統(tǒng)計(jì)量
D.總體參數(shù)
A.X2檢驗(yàn)
B.Z檢驗(yàn)
C.T檢驗(yàn)
D.F檢驗(yàn)
A.雙尾檢驗(yàn)
B.單尾檢驗(yàn)
C.兩者都行
D.都不是
最新試題
“帽子模型”屬于以下哪一種抽樣方法?()
信度分析檢驗(yàn)的是()。
如果想使用多種統(tǒng)計(jì)分析對(duì)問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,應(yīng)盡量合理地設(shè)計(jì)量表選項(xiàng)。
將下列20個(gè)學(xué)生的語文成績(jī)以5分為組距編制一個(gè)完整的頻數(shù)分布表。 72;88;94;72;74;70;83;94;97;95 ;99;75;85;79;86;98;79;76;70;65。
評(píng)分題要比排序題在分析時(shí)更為困難。
已知某校的一次考試呈正態(tài)分布,標(biāo)準(zhǔn)差為6。從中抽取9位考生,平均成績(jī)?yōu)?5分,試求全體考生成績(jī)均值μ的95%的置信區(qū)間。
請(qǐng)選擇出正確的問題呈現(xiàn)順序:()。
ANOVA表中已經(jīng)給出了三個(gè)或三個(gè)以上變量間是否存在總體顯著性差異,以及究竟在哪一對(duì)或幾對(duì)變量之間存在顯著性差異。
某大學(xué)的一家快餐店記錄了過去5年每天的營(yíng)業(yè)額,每天營(yíng)業(yè)額的均值為2500元,標(biāo)準(zhǔn)差為400元。由于在某些節(jié)日的營(yíng)業(yè)額偏高,所以每日營(yíng)業(yè)額的分布是右偏的。假設(shè)從這5年中隨機(jī)抽取100天,并計(jì)算這100天平均營(yíng)業(yè)額,則樣本均值的抽樣分布是右偏分布,均值為2500元,標(biāo)準(zhǔn)差為400元。()
在SPSS中對(duì)多選題進(jìn)行頻數(shù)分析時(shí),直接使用分析下描述性統(tǒng)計(jì)分析中的頻數(shù)即可。