單項選擇題愛說粗話、不講禮貌、缺乏教養(yǎng)的A看到B表演自己的所作所為，通過看別人演自己而客觀了解自己生活中角色的言行，激發(fā)A改變的主動性，促進A改變不適當?shù)男袨?。這是（）。
A.角色互換法
B.鏡像法
C.啞劇表演
D.操作法
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1.單項選擇題通過學生扮演或模仿一些角色，重演部分場景，使學生以角色的身份，充分表露自己或角色的人格、情感、人際關系、內心沖突等心理問題，進而起到增進自我識，減輕或消除心理問題，提高心理素質是指（）。
A.講授法
B.角色扮演法
C.集體討論法
D.操作法
2.單項選擇題引導學生在安全、接納的氛圍中自由思考與討論，使觀念相互沖擊，以便產生更多的想法或意見，這是（）。
A.小組討論
B.辯論式討論
C.配對討論
D.腦力激蕩
3.單項選擇題就某一主題，兩個人先討論，得出結論。然后與另兩個人討論的意見協(xié)商，形成4個人的共同意見。再與另4個人一起協(xié)調，獲得8個人的結論，之后，還可以推選出本組代表參與全班的討論。這種討論方法每個學生都能參與。這是（）。
A.小組討論
B.辯論式討論
C.配對討論
D.腦力激蕩
4.單項選擇題針對某一問題，教師將學生分成若干組，小組成員暢所欲言，最后形成小組意見，各小組代表輪流發(fā)言，這是（）。
A.小組討論
B.辯論式討論
C.配對討論
D.腦力激蕩
5.單項選擇題將學生分成意見對立的正反兩方，學生根據(jù)自己所在方的立場進行辯論，這是（）。
A.小組討論
B.辯論式討論
C.配對討論
D.腦力激蕩
最新試題
不良的校園環(huán)境條件常常會導致學習動機的缺乏。
題型：判斷題
以遺傳素質為基礎，個體心理發(fā)展的個別差異在很大程度上取決于所享有的具體生活條件和教育。
題型：判斷題
（）往往對人、對事敏感多疑。
題型：單項選擇題
職業(yè)選擇包括對于自己就業(yè)的（）的挑選和確定。
題型：多項選擇題
在企業(yè)眼中，剛畢業(yè)的大學生既缺乏實踐經驗，又不免心高氣傲，應該（），積累工作經驗。
題型：單項選擇題
在心理學上對青年期的界定，不以統(tǒng)一的年齡為依據(jù)，而是以個體生理、心理、社會三方面發(fā)展程度為標準。
題型：判斷題
記憶力在大學生的學習中具有極為重要的作用，學習新知識、進行創(chuàng)新性思維都離不開記憶。
題型：判斷題
當觀點不一致時，合理的爭吵是朋友間增進友誼的方式。
題型：判斷題
心身問題可以按反應特點差別區(qū)分為三個層次的發(fā)展和表現(xiàn)，即心身障礙—心身反應—心身疾病。
題型：判斷題
（）是一個人的重要心理品質，直接關系到你將來的工作和生活質量。
題型：單項選擇題