單項選擇題對物體（）所產(chǎn)生的知覺叫時間知覺。
A.在空間中的位移
B.距離和方位特性
C.空間特性
D.延續(xù)性和順序性
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1.單項選擇題對物體（）所產(chǎn)生的知覺叫空間知覺。
A.在空間中的位移
B.距離和方位特性
C.空間特性
D.延續(xù)性和順序性
2.單項選擇題“月亮走我也走”是一種（）。
A.似動知覺
B.運動知覺
C.方位知覺
D.時間知覺
3.單項選擇題對物質(zhì)現(xiàn)象空間位移的反映叫（）。
A.似動知覺
B.運動知覺
C.方位知覺
D.時間知覺
4.單項選擇題不經(jīng)常使用引起的抑制是（）。
A.外抑制
B.超限抑制
C.消退抑制
D.保護性抑制
5.單項選擇題額外剌激引起的抑制是（）。
A.外抑制
B.超限抑制
C.消退抑制
D.保護性抑制
最新試題
讓學(xué)生自己編制一份測驗小學(xué)兩步應(yīng)用題的測題，這是操作評定方法。（）
題型：判斷題
與學(xué)習(xí)活動本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動機是直接的近景性動機。（）
題型：判斷題
感覺動作階段的兒童，其思維的典型特點是（）。
題型：單項選擇題
個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。
題型：單項選擇題
在觀察學(xué)習(xí)中，只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化，就等于觀察者受到了間接強化，因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為（）
題型：單項選擇題
下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)斯騰伯格的觀點，某同學(xué)在參加大學(xué)社團活動的策劃中，負責(zé)進行計劃、控制和評估的成分是（）。
題型：單項選擇題
以下關(guān)于課堂紀(jì)律的說法正確的是（）
題型：多項選擇題
學(xué)習(xí)結(jié)果的測量與評定與教學(xué)質(zhì)量沒有關(guān)系。（）
題型：判斷題
場依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。（）
題型：判斷題