A.伸肘
B.屈膝
C.雙手十指交叉相握
D.健側(cè)拇指放在患側(cè)拇指上方
E.先將伸握的雙手?jǐn)[向患側(cè)(或健側(cè)),借助擺動(dòng)的慣性翻向患側(cè)(或健側(cè))
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A.轉(zhuǎn)移前不需向患者解釋轉(zhuǎn)移的目的和方法
B.在幫助轉(zhuǎn)移的過程中,應(yīng)注意患者突然的或不正常的動(dòng)作,防止意外發(fā)生
C.若患者存在嚴(yán)重的骨質(zhì)疏松癥,則要注意避免發(fā)生病理性骨折
D.幫助者應(yīng)利用下肢肌力承擔(dān)重量,以減少對(duì)自己腰背部的應(yīng)力
E.幫助者站立姿勢(shì)應(yīng)穩(wěn)定,盡量采用縮短阻力臂、分解動(dòng)作等方式
A.患者側(cè)臥位(健側(cè)、患側(cè)臥位均可)
B.鼓勵(lì)患者用患側(cè)上肢支撐
C.幫助者先將患者雙下肢置于床旁
D.幫助者一手托住患者肩部,另一手按于患者位于上方的骨盆
E.幫助者抬起下方的肩部,以骨盆為樞紐轉(zhuǎn)移成坐位
A.滑板轉(zhuǎn)移
B.錯(cuò)車式轉(zhuǎn)移
C.側(cè)方轉(zhuǎn)移訓(xùn)練
D.成角轉(zhuǎn)移訓(xùn)練
E.后向轉(zhuǎn)移訓(xùn)練
A.先將健側(cè)足伸到患側(cè)足下
B.用健側(cè)腿抬起患側(cè)腿向右(左)移動(dòng)
C.用健側(cè)足和肩支起臀部,同時(shí)將臀部移向右(左)側(cè)
D.臀部右(左)移動(dòng)完畢后,再慢慢將肩、頭移向右(左)側(cè)
E.先坐起,然后用手將下肢移向一側(cè),再用手撐床面,將臀部移動(dòng)到該側(cè)
A.先將健側(cè)足伸到患側(cè)足下
B.用健側(cè)腿抬起患側(cè)腿向右(左)移動(dòng)
C.用健側(cè)足和肩支起臀部,同時(shí)將臀部移向右(左)側(cè)
D.臀部右(左)移動(dòng)完畢后,再慢慢將肩、頭移向右(左)側(cè)
E.先坐起,然后用手將下肢移向一側(cè),再用手撐床面,將臀部移動(dòng)到該側(cè)
A.對(duì)比放松技術(shù)
B.漸進(jìn)放松技術(shù)
C.醫(yī)療氣功
D.自身按摩
E.暗示放松技術(shù)
A.1級(jí)平衡指不受外力前提條件下保持獨(dú)立坐姿
B.1級(jí)平衡指不受外力和無身體動(dòng)作前提下保持獨(dú)立坐姿
C.2級(jí)平衡指可以獨(dú)立完成坐姿,并可以抗外力
D.3級(jí)平衡指不受外力前提條件下保持獨(dú)立坐姿
E.3級(jí)平衡是指可以獨(dú)立完成重心轉(zhuǎn)移、左右傾斜
A.過渡到Ⅱ級(jí)平衡
B.從Ⅰ級(jí)平衡訓(xùn)練開始
C.再過渡到Ⅲ級(jí)平衡
D.逐步降低身體重心
E.逐步縮減人體支撐面積
A.患者訓(xùn)練在行走過程中轉(zhuǎn)頭的動(dòng)作
B.患者站立雙足盡可能并攏,然后左右轉(zhuǎn)頭
C.前庭損害時(shí),平衡訓(xùn)練可采用誘發(fā)眩暈的體位或運(yùn)動(dòng)的方法進(jìn)行
D.從站立于硬地板開始,逐漸過渡到在薄地毯、薄枕頭或沙發(fā)墊上站立
E.患者在原地轉(zhuǎn)圈
A.雙腿站立同時(shí)頭部旋轉(zhuǎn)
B.單腿站立,上肢、頭部和眼同時(shí)運(yùn)動(dòng)
C.單腿站立同時(shí)上肢完成矢狀面、額狀面和水平面運(yùn)動(dòng)
D.單腿站立,軀干向?qū)?cè)屈曲和旋轉(zhuǎn)(同側(cè)手夠及同側(cè)內(nèi)踝)
E.單腿站立,軀干向同側(cè)伸展和旋轉(zhuǎn)(同側(cè)手向前方、側(cè)方及頭后部及物)
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下列()情況禁忌全身浸???
心率生物反饋治療范圍不包括()疾病。
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生物反饋的聽覺信息包括()。
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生物反饋療法是通過什么反射實(shí)現(xiàn)的()。
若有皮膚潰爛,可選擇的水療方法有()。
人體實(shí)現(xiàn)自我調(diào)節(jié)的方式有()。
32~25℃為()。