A.預防疾病
B.促進健康
C.提高生活質(zhì)量
D.傳播健康信息
E.消除影響健康的危險因素
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A.傾向因素
B.促成因素
C.強化因素
D.激勵因素
E.健康相關(guān)行為
A.社會政策
B.目標人群對生活滿意程度的感受
C.目標人群的疾病狀況
D.目標人群的行為危險因素
E.組織評估和資源評估
A.您對健康是怎么理解的?
B.您上次復診是什么時間?
C.您同意我們大家都支持的第一個方案嗎?
D.您為什么不想再堅持康復訓練呢?
E.這個檢查是在哪里做的?您現(xiàn)在感覺怎么樣?
A.防治疾病,促進身心健康
B.提高生活質(zhì)量
C.采納有益于健康的行為和生活方式
D.挖掘個人、家庭、社區(qū)以及社會的保健潛力
E.減少疾病的傳播
A.咨詢、演講
B.報刊、雜志
C.標本、模型
D.電影、電視
E.書籍
A.咨詢、演講
B.報刊、雜志
C.標本、模型
D.電影、電視
E.書籍
A.您對健康是怎么理解的?
B.您上次復診是什么時間?
C.您同意我們大家都支持的第一個方案嗎?
D.您為什么不想再堅持康復訓練呢?
E.這個檢查是在哪里做的?您現(xiàn)在感覺怎么樣?
A.日常健康行為
B.避開有害環(huán)境行為
C.戒除不良嗜好行為
D.預警行為
E.保健行為
A.您對健康是怎么理解的?
B.您上次復診是什么時間?
C.您同意我們大家都支持的第一個方案嗎?
D.您為什么不想再堅持康復訓練呢?
E.這個檢查是在哪里做的?您現(xiàn)在感覺怎么樣?
A.社會政策
B.目標人群對生活滿意程度的感受
C.目標人群的疾病狀況
D.目標人群的行為危險因素
E.組織評估和資源評估
最新試題
時間因素()
在健康傳播過程中,訊息載體是()
屬于管理與政策診斷內(nèi)容的是()
缺乏體育鍛煉的行為屬于()
選擇因素()
測量者因素()
護士小王在和患者交談中,適時插入了一些"是的"、"很好"等語言或者點頭、微笑等非語言形式給予對方肯定和鼓勵,對患者的言行表示了贊同和支持,小王在交談中的反饋行為屬于()
在交談中,小王以關(guān)注的眼神注視患者,表示在專心傾聽對方的話,小王的交流行為屬于非語言交流中的()
住院教育可以()
社區(qū)健康教育的主要目的是()