A.右側(cè)身體和空間忽略
B.左側(cè)身體和空間忽略
C.雙下肢和空間忽略
D.雙上肢和空間忽略
E.雙側(cè)身體和空間忽略的發(fā)生無一定規(guī)律
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C.學(xué)習(xí)能力的訓(xùn)練
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E.記憶能力的訓(xùn)練
A.視覺想象
B.自身參照
C.改善患者對(duì)自身缺陷的察覺
D.分解-聯(lián)合法
E.記憶技巧法
A.感覺運(yùn)動(dòng)功能
B.認(rèn)知綜合功能
C.日常生活能力
D.環(huán)境
E.社會(huì)心理功能
A.姿勢(shì)控制
B.安全保護(hù)
C.學(xué)習(xí)概括
D.歸類
E.關(guān)聯(lián)
A.該量表包括4個(gè)分測(cè)驗(yàn)
B.該量表有兩套正常值
C.該量表可用于兒童至老人各年齡組的人員
D.該量表包括6個(gè)分測(cè)驗(yàn)
E.該量表僅可用于7歲以上兒童及老人
最新試題
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練中,"觀看競(jìng)技比賽、游戲等"屬于何種作業(yè)訓(xùn)練()
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中,"治療師應(yīng)多用口頭暗示,如不要說‘請(qǐng)舉起你的手’,而說‘請(qǐng)舉起你拿東西的手’"屬于()
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練中,"音樂欣賞、釣魚等"屬于何種作業(yè)訓(xùn)練()
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練中,"幫助別人勞動(dòng)"屬于何種作業(yè)訓(xùn)練()
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練中,"繪畫、泥塑等能完成作品的活動(dòng)"屬于何種作業(yè)訓(xùn)練()
作業(yè)治療實(shí)施中,"參加歌詠比賽、文娛晚會(huì)等"屬于()
記憶力訓(xùn)練方法()
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練中,"錘打、砍木等"屬于何種作業(yè)訓(xùn)練()
記憶訓(xùn)練方法中,"患者把要記住的信息與已知事情聯(lián)系記憶"屬于()
注意力的訓(xùn)練中,"給患者秒表,要求患者按訓(xùn)練者指令開啟秒表,并于10秒內(nèi)自動(dòng)按下停止秒表"屬于()