A.咨詢
B.勸服
C.交談
D.指導(dǎo)
E.教育
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你可能感興趣的試題
A.是全身心的傳播
B.在傳播中,情感信息的交流占重要地位
C.在傳播過程中,無論是傳播者還是受傳者均要用多種感官來傳遞和接受信息
D.以個(gè)體化信息為主
E.在傳播過程中,對已經(jīng)確定好的傳播策略、交流方式及內(nèi)容不宜做調(diào)整和更改
A.健康傳播是一種人際傳播
B.健康傳播是一種社會(huì)性傳遞信息的行為
C.健康傳播是個(gè)體之間、集體之間以及個(gè)體與集體之間交換、傳遞信息的過程
D.健康傳播多表現(xiàn)為多級傳播、多種途徑傳播及多次反饋
E.健康傳播是全身心的傳播
A.人際傳播
B.群體傳播
C.大眾傳播
D.組織傳播
E.自我傳播
A.信息在個(gè)人與群體之間的傳播
B.信息在個(gè)人與個(gè)人之間的傳播
C.信息在群體與群體之間的傳播
D.非面對面的傳播
E.以社會(huì)化信息為主
A.健康傳播傳遞的是健康信息。健康信息是一種寶貴的衛(wèi)生資源,泛指一切有關(guān)人的健康的知識(shí)、概念、技術(shù)、技能和行為模式
B.健康傳播是以社區(qū)人群為中心,力圖達(dá)到改變個(gè)人和群體的知識(shí)、態(tài)度、行為,使之向有利于健康方向轉(zhuǎn)化的目的
C.健康傳播的過程具有單一性
D.健康傳播對傳播者沒有特殊素質(zhì)要求
E.健康傳播不具有明確的目的性
最新試題
住院教育可以()
護(hù)士小王在和患者交談中,適時(shí)插入了一些"是的"、"很好"等語言或者點(diǎn)頭、微笑等非語言形式給予對方肯定和鼓勵(lì),對患者的言行表示了贊同和支持,小王在交談中的反饋行為屬于()
當(dāng)小王發(fā)現(xiàn)患者的言行不正確時(shí),她應(yīng)當(dāng)使用的恰當(dāng)反饋形式是()
失戀的小王每當(dāng)想起以前的女友,就用皮筋用力彈自己的手腕而使自己感到疼痛和厭惡,以至于不愿再想女友,這種方式是()
目標(biāo)人群采納健康相關(guān)行為時(shí)獲得的社會(huì)支持屬于()
人們在裝修房子時(shí)選購綠色環(huán)保建材以減少室內(nèi)空氣污染,屬于一種()
回歸因素()
看到飛來的物體,人立即產(chǎn)生躲避的行為是一種()
適用于收集簡明的事實(shí)性資料的問題是()
患病后不按照醫(yī)囑服藥的行為屬于()