A.間接訓(xùn)練一般遲于直接訓(xùn)練進(jìn)行
B.從改善吞咽相關(guān)器官的動(dòng)作入手
C.從協(xié)調(diào)吞咽相關(guān)器官的動(dòng)作入手
D.從預(yù)防失用性功能低下的動(dòng)作入手
E.為經(jīng)口腔攝取營(yíng)養(yǎng)做必要的功能性準(zhǔn)備
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A.口唇閉鎖練習(xí)
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A.松弛訓(xùn)練
B.呼吸訓(xùn)練
C.舌運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
D.口唇運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
E.下頜運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練
A.發(fā)音啟動(dòng)
B.音量控制
C.音高控制
D.呼吸訓(xùn)練
E.持續(xù)發(fā)音控制
A.呼吸訓(xùn)練
B.舌運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練
C.發(fā)音訓(xùn)練
D.下頜運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練
E.鼻咽腔閉鎖功能訓(xùn)練（軟腭訓(xùn)練）
A.舌訓(xùn)練
B.唇訓(xùn)練
C.曲頸訓(xùn)練
D.呼吸訓(xùn)練
E.軟腭訓(xùn)練
最新試題
吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中，"用手指上下摩擦甲狀軟骨至下頜下方的皮膚，可引起下頜的上下運(yùn)動(dòng)和舌部的前后運(yùn)動(dòng)，繼而引發(fā)吞咽"屬于（）
輔助吞咽動(dòng)作中，"讓患者交替吞咽固體食物和流食，這樣既有利于激發(fā)吞咽反射，又能達(dá)到去除咽部滯留食物的目的"屬于（）
攝食訓(xùn)練（直接訓(xùn)練）時(shí)容易吞咽的食物特征不包括（）
吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中，"患者深吸氣，兩手在胸前對(duì)掌，用力推壓，閉唇、憋氣5秒鐘"屬于（）
下列不屬于間接訓(xùn)練的是（）
吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中，"吞咽后咳嗽可以清除滯留在咽喉部的食物殘?jiān)?屬于（）
輔助吞咽動(dòng)作中，"每次進(jìn)食吞咽后，應(yīng)反復(fù)作幾次空吞咽，使食塊全部咽下，然后再進(jìn)食"屬于（）
輔助吞咽動(dòng)作中，"當(dāng)頸部后屈，會(huì)厭上凹變得狹小，殘留食物可被擠出，反復(fù)進(jìn)行幾次形似點(diǎn)頭的動(dòng)作，同時(shí)做空吞咽動(dòng)作，便可除去殘留食物"屬于（）
吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中，"讓患者口內(nèi)銜以系線的大紐扣，治療師牽拉系線，患者緊閉口唇進(jìn)行對(duì)抗，盡量不使紐扣脫出"屬于（）
一口量即攝食時(shí)，最適于患者開始練習(xí)吞咽的每次入口量（）