A.被動發(fā)展階段
B.主動發(fā)展階段
C.自主發(fā)展階段
D.鞏固發(fā)展階段
E.穩(wěn)定發(fā)展階段
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A.保健行為
B.預警行為
C.日常健康行為
D.避開有害環(huán)境行為
E.戒除不良嗜好行為
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B.預警行為
C.日常健康行為
D.避開有害環(huán)境行為
E.戒除不良嗜好行為
A.醫(yī)院健康教育
B.倡導政策支持
C.加強個人素質(zhì)
D.營養(yǎng)健康教育
E.發(fā)展個人技能
A.醫(yī)院健康教育
B.倡導政策支持
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最新試題
3~12歲內(nèi),有明顯的主動性,愛探究、好攻擊、易激惹、喜歡自我表現(xiàn)的階段屬于()
人的行為已基本定型,但隨著環(huán)境、社會及個人狀況不斷變化,而調(diào)整、完善和充實自己行為的階段屬于()
醫(yī)護人員在有創(chuàng)操作中或近距離接觸患者時需()
接受清潔手術(shù)者的手術(shù)時預防用藥的時間是()
合理營養(yǎng)、平衡膳食屬于促進健康行為中的()
定期體檢屬于促進健康行為中的()
接受清潔-污染手術(shù)者的手術(shù)時預防用藥必要時可延長至()
健康教育診斷的基本步驟中,社會診斷的主要目的是()
按目標人群分類,屬于健康教育研究領(lǐng)域范疇的是()
屬于健康促進領(lǐng)域范疇的是()