A.從坐位站起
B.無支持站立
C.無支持閉目站立
D.閉目辨物
E.轉(zhuǎn)身向后看
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)實踐能力考前預(yù)測試卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)實踐能力考前預(yù)測試卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)實踐能力考前預(yù)測試卷三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)實踐能力考前預(yù)測試卷四
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)專業(yè)實踐能力提分密卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)專業(yè)實踐能力提分密卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)專業(yè)實踐能力提分密卷三
你可能感興趣的試題
A.測試時無需保持環(huán)境安靜
B.不能站立者無法評定其平衡功能
C.直立60s困難者無法進行測定
D.嚴(yán)重心血管疾病患者可以進行平衡測試
E.注意保護不能安全完成要求動作的患者
A.雙腳站立
B.閉目站立
C.足尖對足跟站立
D.足尖對足尖站立
E.單腳站立
A.Berg平衡量表
B.平衡反應(yīng)評定
C.平衡感覺整合檢查
D.借助力臺進行擺動測定
E.借助力臺進行重心轉(zhuǎn)移評定
A.12項
B.13項
C.14項
D.15項
E.16項
A.測試時環(huán)境保持安靜
B.下肢骨折未愈合者也可進行平衡測試
C.嚴(yán)重心血管疾病患者不宜進行平衡測試
D.不能站立者可以坐位下測試
E.60s不能直立者可進行30s測試
A.能夠安全地站10s
B.監(jiān)護下能夠安全地站10s
C.能站3s
D.閉眼不能達3s,但站立穩(wěn)定
E.為了不摔倒而需要2個人的幫助
A.不用手扶即能獨立站起并保持穩(wěn)定
B.幾次嘗試后自己可用手扶著站起
C.需要他人中等量或最大量的幫助才能站起或保持穩(wěn)定
D.需要他人少量的幫助才能站起或保持穩(wěn)定
E.用手扶著能夠獨立站起
A.需乘坐輪椅
B.無法步行
C.步行需輔助
D.可獨立步行
E.無跌倒危險
A.需乘坐輪椅
B.步行需1人輔助
C.步行需2人輔助
D.可獨立步行
E.有跌倒危險
A.平衡功能差
B.有一定的平衡功能
C.平衡功能較好
D.無跌倒危險
E.平衡功能正常
最新試題
指鼻試驗表現(xiàn)為指鼻不準(zhǔn),接近鼻尖時動作變慢,或出現(xiàn)動作性震顫,且常見超過目標(biāo)提示()
輪替試驗的檢查方法是()
協(xié)調(diào)功能評定2分提示患者非平衡協(xié)調(diào)功能()
中度協(xié)調(diào)功能障礙者表現(xiàn)為()
可以測量脊柱活動范圍的方法是()
協(xié)調(diào)功能評定4分提示患者非平衡協(xié)調(diào)功能()
檢查者向前后左右方向推動直立位患者的身體屬于()
重度協(xié)調(diào)功能障礙者不會出現(xiàn)()
患者在進行協(xié)調(diào)功能評定時,能完成指定的活動,但動作速度慢、笨拙、不穩(wěn)定。在增加運動速度時,完成活動的節(jié)律性更差,則評分應(yīng)為()
屬于協(xié)調(diào)功能評定方法的是()