A.觀察舌的運動
B.觀察喉的情況
C.觀察唇的情況
D.觀察軟腭情況
E.觀察有無鼻音或鼻漏音讓患者說"妹、配"和"內(nèi)、貝"觀察其音質(zhì)變化

A.觀察舌的運動
B.觀察喉的情況
C.觀察唇的情況
D.觀察軟腭情況
E.觀察有無鼻音或鼻漏音讓患者說"妹、配"和"內(nèi)、貝"觀察其音質(zhì)變化

A.分離牽引、后伸擺動、側(cè)屈擺動
B.分離牽引、按壓棘突、水平內(nèi)收擺動
C.分離牽引、外展擺動、水平內(nèi)收擺動
D.分離牽引、松動肩胛骨、側(cè)屈擺動
E.分離牽引、內(nèi)收內(nèi)旋擺動、外展外旋擺動

A.松腕、沉肩、垂肘、懸腕，肘低于腕，以肘為支點，用前臂擺動帶動腕部擺動，拇指遠節(jié)指關(guān)節(jié)同時做屈伸運動
B.操作時應(yīng)做到"沉肩垂肘"，即肩部放松，肘部下垂，上臂帶動前臂及手腕做靈活自如的回旋運動
C.用力要均勻，好像吸附在推拿的部位，不要跳動。操作時手部要緊貼體表，不能拖動、碾動或跳動。手法壓力、頻率、擺動幅度要均勻，動作要協(xié)調(diào)有節(jié)律
D.操作時拇指和其余四指相對用力，手腕放松，有節(jié)律性的一松一緊、從輕到重、提拿揉捏，一般以患者感到酸脹舒適為宜
E.操作時腕關(guān)節(jié)伸直，以肩關(guān)節(jié)為支點，肘關(guān)節(jié)屈伸帶動手掌做前后或上下往返運動。用力要穩(wěn)，掌下壓力不宜太大，一般需要操作到治療部位的皮膚發(fā)紅，必要時涂適量潤滑油或藥膏，以防擦傷皮膚。

A.抑制原始的運動模式
B.牽張肌肉
C.利用言語刺激
D.坐位時的軀干與頸部訓練
E.冰刺激和刷拂

A.抑制原始的運動模式
B.牽張肌肉
C.利用言語刺激
D.坐位時的軀干與頸部訓練
E.冰刺激和刷拂

A.抑制原始的運動模式
B.牽張肌肉
C.利用言語刺激
D.坐位時的軀干與頸部訓練
E.冰刺激和刷拂

A.系統(tǒng)脫敏療法
B.厭惡療法
C.滿灌治療
D.隱喻性闡釋技術(shù)
E.催眠治療

A.韋氏記憶量表
B.觸覺失認檢查
C.失用癥評定
D.刪除試驗
E.空間關(guān)系障礙檢查

A.韋氏記憶量表
B.觸覺失認檢查
C.失用癥評定
D.刪除試驗
E.空間關(guān)系障礙檢查