在心理康復(fù)訓練開始時，應(yīng)將注意力放在每次訓練任務(wù)的增加強度方面，同時要識別和找出什么是積極的強化刺激，并在初始階段按--的比例連續(xù)的實施（）

測定F波的刺激量是（）

認知治療應(yīng)著眼于患者的（）

患者，男，腦梗死后4月，在完成床一輪椅轉(zhuǎn)移的過程中，某些步驟需要給予一定的幫助、提醒或監(jiān)督，以保證安全完成，該患者用Barthel指數(shù)評估，床一輪椅轉(zhuǎn)移項評分為多少分（）

腦出血患者，女，58歲，能說簡單的詞如"好"等，但找詞困難，不能根據(jù)指令作抬手等動作，患者應(yīng)進行哪項檢查評估患者言語情況（）

以下治療哪種不屬于行為療法和操作條件技術(shù)（）

患者，女性，32歲，職員，頸項部疼痛半天。晨起時突覺頸部板滯疼痛不適，右側(cè)旋轉(zhuǎn)活動和俯仰困難，查體：頸項部肌肉緊張，右斜方肌痙攣，明顯壓痛。頸部各項試驗無神經(jīng)壓迫癥狀，X線片檢查見頸椎生理弧度變直。本患者可初步診斷為（）

按隨證取穴原則，呃逆用哪個穴位最合適（）

下列哪項不是容易吞咽而又不易被誤咽的食物的特征（）

Frenchay構(gòu)音障礙評估時，令患者發(fā)"啊-啊-啊"5次，每個"啊"之間有一充分停頓，目的是（）