A.行為障礙
B.代謝功能障礙
C.呼吸功能障礙
D.心血管功能障礙
E.全身運(yùn)動(dòng)耐力減退
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A.胰島素
B.口服降糖藥
C.飲食控制+運(yùn)動(dòng)療法
D.飲食控制+胰島素
E.飲食控制+運(yùn)動(dòng)療法+胰島素
A.嚴(yán)格注意無糖飲食
B.每周運(yùn)動(dòng)3～5次
C.低～中強(qiáng)度有氧訓(xùn)練為主
D.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練時(shí)間應(yīng)在餐后1～2小時(shí)
E.每次運(yùn)動(dòng)時(shí)間一般在30～40分鐘，逐步延長(zhǎng)至一小時(shí)以上
A.此時(shí)可進(jìn)行有氧訓(xùn)練
B.有氧訓(xùn)練無須與藥物治療同時(shí)使用
C.高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)如跑步、跳繩等可以作為此期的運(yùn)動(dòng)方式
D.運(yùn)動(dòng)后有顯著氣喘和疲勞感，可在休息后繼續(xù)訓(xùn)練
E.有氧運(yùn)動(dòng)無須準(zhǔn)備和結(jié)束活動(dòng)
A.放松訓(xùn)練
B.慢跑
C.騎車
D.游泳
E.登山
A.姿勢(shì)訓(xùn)練
B.有氧訓(xùn)練
C.呼吸肌訓(xùn)練
D.軀干靈活性訓(xùn)練
E.重建腹式呼吸模式訓(xùn)練
A.心電圖
B.血?dú)夥治?br />
C.胸部X線
D.心肌酶譜檢查
E.血常規(guī)和痰液檢查
A.教育和宣教是COPD康復(fù)的輔助部分
B.教育內(nèi)容包括呼吸道的解剖、生理、病理生理知識(shí)
C.教育內(nèi)容包括藥物的作用、不良反應(yīng)、劑量及正確使用
D.教育內(nèi)容包括預(yù)防感冒和戒煙
E.教育內(nèi)容包括正確及安全使用氧氣
A.體位引流主要利用重力促進(jìn)各個(gè)肺段內(nèi)積聚的分泌物排出
B.體位引流目的是使病變部位的肺段向主支氣管垂直引流
C.體位引流時(shí)不同的病變部位采用不同的引流體位
D.胸部叩擊時(shí)治療者手指并攏，掌心成杯狀，運(yùn)用腕部力量在引流部位胸壁上雙手輪流叩擊拍打30-45秒
E.胸部叩擊時(shí)患者需屏住呼吸
最新試題
慢阻肺康復(fù)治療方法中，“增加呼氣時(shí)的阻力以緩解缺氧癥狀”屬于（）
2型糖尿病的基本治療原則是（）
慢阻肺重建腹式呼吸模式中，“通過觸覺誘導(dǎo)腹式呼吸”屬于（）
慢性充血性心衰心功能分級(jí)中，“輕度活動(dòng)時(shí)迅速出現(xiàn)心悸、疲勞和呼吸困難，心臟中度增大，下肢水腫”屬于心功能分級(jí)（）
慢阻肺的康復(fù)中，“有助于黏稠、濃痰脫離支氣管壁”屬于（）
高血壓的康復(fù)治療，大肌群的循環(huán)抗阻訓(xùn)練逐漸增加的運(yùn)動(dòng)增量為每周（）
慢阻肺的姿勢(shì)訓(xùn)練中，“站立位，吸氣時(shí)兩上臂上舉，呼氣時(shí)彎腰屈髖同時(shí)兩手下伸觸地”屬于（）
哮喘緩解期可進(jìn)行的康復(fù)內(nèi)容是（）
慢性充血性心力衰竭心功能分級(jí)中，“平時(shí)無自覺癥狀.可適應(yīng)一般體力活動(dòng)，僅在劇烈運(yùn)動(dòng)或過度疲勞時(shí)才有心悸和呼吸困難”屬于心功能分級(jí)（）
慢阻肺咳嗽訓(xùn)練時(shí)，為達(dá)到必要吸氣容量而進(jìn)行的是（）