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D.粗大運動功能測量(GMFM)
E.洛文斯頓作業(yè)療法認知評定量表
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A.修改的Ashworth法
B.利用四肢姿勢變化觀察肌張力
C.利用各種平衡反應觀察肌張力變化
D.身體運動時觀察主動肌及拮抗肌之間的肌張力變化
E.觀察、初診、被動擺動遠端關節(jié)及頭部側向轉向試驗、頭背屈角、腘角檢查等
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A.矯形鞋
B.短下肢矯形器
C.脊柱長下肢矯形器
D.坐位保持具和軀干矯形器
E.保持立位訓練穩(wěn)定的矯形器
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最新試題
軀干不能支撐的脊柱裂患兒選用()
常用于智力低下患者的評定工具是()
小兒腦癱,評價認知能力的量表是()
佝僂病活動期臨床表現(xiàn)主要是()
小兒腦癱,評價功能獨立性和日常生活活動能力的量表是()
小兒急性支氣管肺炎可在胸背部進行()
腦性癱瘓的言語治療包括()
腦性癱瘓最常見的臨床分型()
患兒男性,4歲,腦癱,痙攣型雙癱,需他人扶持或靠于墻壁站立,行走時剪刀步態(tài),雙側膝反張,雙腳蹬地不充分。查體:四肢肌張力增高,下肢伸肌肌力2級,內收肌肌力2級,上肢屈肌肌力1級。雙臀大肌、股四頭肌肌力3級,針對其下肢的康復訓練,錯誤的是()
常用于注意缺陷多動障礙的評定工具是()