A.這說明求助者在故意隱瞞什么
B.說明求助者不誠實
C.求助者所掩飾的是他的隱私，咨詢員不該過問。
D.咨詢員應用尊重、理解、溫暖來消除求助者的顧慮
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A.以教導、指引的口吻和求助者交談
B.咨詢中盡可能多的使用術語
C.有權威的架子，這樣才能更有效的讓求助者按照咨詢員所說的去改善自己。
D.如果難以接納求助者，就把他轉介給別的適合的咨詢員。
A.可以自然的產(chǎn)生不滿、甚至反感。
B.向求助者解釋咨詢員自己的價值觀
C.表面上接納求助者的觀點，但是在內(nèi)心深處可以產(chǎn)生不滿。
D.以開放的觀念接納對方
A.無條件幫助
B.無條件關注
C.無條件尊重
D.無條件真誠
A.整體反應
B.明顯局部反應
C.細微局部反應
D.空白部分反應
A.評定量表是評定個人行為的常用工具，是心理衛(wèi)生評估的重要手段
B.心理評定量表廣泛應用于門診心理咨詢和治療、心身疾病調(diào)查以及科研等領域
C.評定量表依據(jù)的是評定者的主觀判斷，因此其信度和效度均較高
D.在評定量表中，最常見的是使用5等級評分方法
A.被試者的遺傳特征
B.測試前的學習、經(jīng)驗和歷史事件
C.測驗的情境
D.測驗后的重大生活事件
A.可對被試者的言語情緒狀態(tài)進行細致的觀察
B.能夠在短時間內(nèi)收集大量資料
C.測驗結果較個別測驗準確可靠
D.臨床上使用較多
A.操作測驗適合團體施測，有利于被試者之間的互動
B.韋氏智力測驗中包含操作量表部分
C.操作測驗不受文化因素限制，因此其應用領域比文字測驗廣泛許多
D.操作測驗的適用對象比文字測驗更為廣泛
A.可以根據(jù)測試者在人格量表上的得分差異，確定測試者在個性上的差異程度
B.心理測驗有絕對零點
C.實施某一心理測驗時，既可以在安靜環(huán)境下進行，也可以在嘈雜的環(huán)境中進行
D.測試者的測驗分數(shù)，只有在與其所在團體的比較是才有意義
A.文化人類學
B.統(tǒng)計學
C.社會學
D.精神醫(yī)學
最新試題
咨詢過程中被一致公認的，最關鍵的咨詢特質(zhì)是：（）
下列運用咨詢技巧適當?shù)氖牵海ǎ?/p>
（）等都屬于不同感覺器官相互作用形成的錯覺。
不屬于性態(tài)度范疇的因素是（）
對于"真誠"，以下說法錯誤的一項是：（）
對于錯覺的產(chǎn)生的原因有各種觀點，正確的看法應該是（）。
認為“人的意識能超越傳統(tǒng)的、現(xiàn)實的、文化的界限，因而具有創(chuàng)造性和無限發(fā)展的潛在可能”的理論是：（）
記憶的內(nèi)容包括（）。
以下說法錯誤的是：（）
當求助者對某些問題有所掩飾時：（）