單項選擇題某求助者的EPQ結(jié)果:E40,P50,N70,L40;SAS:57(標準分);SDS:47(標準分)??赡艿脑\斷是()。
A.內(nèi)向不穩(wěn)定型人格,抑郁情緒
B.內(nèi)向不穩(wěn)定型人格,焦慮情緒
C.外向不穩(wěn)定型人格,抑郁情緒
D.外向不穩(wěn)定型人格,焦慮情緒
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1.單項選擇題一個性格內(nèi)向而又追求完美的大學(xué)生,失戀一周來咨詢,主訴情緒低落,睡眠不好,學(xué)習(xí)效率下降,并認為自己"一無是處"。他最可能屬于()。
A.心理問題
B.嚴重心理問題
C.人格障礙
D.正常心理
2.單項選擇題一求助者,對痛苦的事情做出快樂的反應(yīng),他違背了()。
A.主觀世界與客觀世界的統(tǒng)一性原則
B.精神活動的內(nèi)在協(xié)調(diào)一致性原則
C.個性的相對穩(wěn)定性原則
D.客觀性原則
3.單項選擇題一求助者,患高血壓一年,并服降壓藥利血平,近一個月來出現(xiàn)早醒、心情不好,并感工作壓力大,無信心,甚至感到悲觀等。咨詢師最先應(yīng)考慮求助者的病因是()。
A.生物因素
B.心理因素
C.社會因素
D.認知因素
4.單項選擇題某小學(xué)老師考慮某學(xué)生學(xué)習(xí)成績差與智力因素有關(guān),打算給該學(xué)生作智力測驗。該老師的主要目的是()。
A.做出心理診斷
B.教學(xué)研究
C.預(yù)測未來成就
D.計劃醫(yī)學(xué)干預(yù)
5.單項選擇題一內(nèi)科醫(yī)生在病房中考慮到某病人的軀體疾病與心理因素有關(guān)時,打算給病人作臨床心理評估,他的目的在于()。
A.做出心理和醫(yī)學(xué)診斷
B.在進行臨床干預(yù)前提供病人的基礎(chǔ)信息
C.醫(yī)學(xué)科學(xué)研究
D.計劃和指導(dǎo)治療性努力
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心理診斷的目標是()
題型:單項選擇題
造成心理紊亂的原因形形色色,但按性質(zhì)可分為()。
題型:多項選擇題
桑德伯格制定的病史采集法包括的內(nèi)容有()。
題型:多項選擇題
對求醫(yī)行為的理解正確的是()。
題型:多項選擇題
當我們賦予某種資料以具體意義時,一般采用的三種方法或三個思路是()。
題型:多項選擇題
初診接待時,不正確的詢問方式是()。
題型:多項選擇題
心理咨詢的對象包括()。
題型:多項選擇題
對癥狀自知力的理解不正確的是()。
題型:多項選擇題
確定心理與行為問題的關(guān)鍵點的原則不包括()。
題型:多項選擇題
心理過程的內(nèi)在協(xié)調(diào)一致是區(qū)分()。
題型:多項選擇題