A.一般心理問(wèn)題
B.所有嚴(yán)重的心理問(wèn)題
C.精神病性心理障礙
D.人格障礙
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A.在對(duì)求助者的問(wèn)題作出臨床診斷后形成印象
B.對(duì)求助者的心理健康水平形成印象
C.在上級(jí)咨詢師的幫助下對(duì)求助者的問(wèn)題形成診斷
D.對(duì)求助者的心理行為問(wèn)題就嚴(yán)重程度和歸類診斷方面,形成大致的判斷
A.求助者主觀上認(rèn)為不重要的信息
B.對(duì)求助者的信息要詳細(xì)了解
C.對(duì)失誤過(guò)分挑剔
D.教訓(xùn)求助者的失誤
A.從相關(guān)角度去分析某一情況
B.把人按其情況劃入仔細(xì)定義的類別中去
C.把事實(shí)作為一種結(jié)果、一種癥狀,而進(jìn)一步去尋找原因
D.設(shè)身處地,作情感移入,想象著親身經(jīng)歷著當(dāng)事人的處境
A.非專業(yè)的觀察者從自然角度看問(wèn)題
B.臨床醫(yī)生從醫(yī)療的或者病理學(xué)的角度看問(wèn)題
C.行為主義學(xué)家或教育工作者傾向于從學(xué)習(xí)、行為或者認(rèn)知方面看問(wèn)題
D.人本主義學(xué)家或者教育工作者傾向于從人的發(fā)展角度上看問(wèn)題
A.可靠性
B.復(fù)雜性
C.合理性
D.概括性
最新試題
選擇會(huì)談內(nèi)容的原則包括()。
桑德伯格制定的病史采集法包括的內(nèi)容有()。
在攝入性談話中,確定談話的內(nèi)容和范圍時(shí),不正確的做法是()。
如何理解精神活動(dòng)的內(nèi)在協(xié)調(diào)一致性()。
正確使用心理測(cè)驗(yàn)的操作步驟是()。
初診接待時(shí),不正確的詢問(wèn)方式是()。
在將各種資料進(jìn)行縱向和橫向比較時(shí),概括出牽動(dòng)各種因素的關(guān)鍵點(diǎn),其內(nèi)涵包括()。
根據(jù)求助者的精神狀態(tài)和行為特點(diǎn),心理咨詢師可以著手的方面有()。
心理診斷的目標(biāo)是()
對(duì)心理診斷的科學(xué)性描述正確的是()。