A.讓求助者感到失望
B.讓求助者感到受到傷害
C.影響求助者自我成長(zhǎng)
D.以上都對(duì)
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A.把求助者看做是具有獨(dú)立人格的人
B.接納求助者的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
C.對(duì)求助者身上的惡習(xí)無動(dòng)于衷
D.尊重求助者的人生觀
A.性能力變態(tài)
B.性欲望變態(tài)
C.性體驗(yàn)變態(tài)
D.性角色變態(tài)
A.課堂指導(dǎo)
B.同伴咨詢
C.協(xié)作培訓(xùn)
D.行為矯正
A.學(xué)會(huì)愛和被愛
B.學(xué)會(huì)辨別對(duì)與錯(cuò)、價(jià)值和倫理
C.學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)和應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)
D.學(xué)會(huì)分析問題和解決問題
A.人本主義具有分析上的、科學(xué)上的意義
B.人本主義探索意志自由和人的潛能
C.人本主義在關(guān)心人性改善事業(yè)的個(gè)體中得到支持
D.人本主義試圖建立一種主觀經(jīng)驗(yàn)心理學(xué)
最新試題
正確的咨詢態(tài)度強(qiáng)調(diào)對(duì)求助者的尊重,尊重的含義是()。
確定咨詢目標(biāo)時(shí)常見的錯(cuò)誤觀念包括()。
阻抗可能表現(xiàn)為()。
以下技術(shù)屬于影響性技術(shù)的是()。
開放式詢問的實(shí)施方法有()。
合理情緒療法的局限性在于()。
求助者對(duì)咨詢師提出毫無意義的問題,可能屬于()的阻抗。
教材中把咨詢劃分為()。
自我開放的主要形式有()。
非言語(yǔ)行為的作用主要包括()。