華生行為主義理論的局限包括（）

發(fā)展心理學的研究可以作用于學前教育的哪些方面？（）

我們在學習兒童心理發(fā)展理論時，最核心的任務是（）

我們至少可以從以下哪幾個方面來表述理論？（）

埃里克森將同一性漸成劃分為（）個階段。

皮亞杰認為，自我中心性比較明顯的年齡階段是（）

安娜弗洛伊德指出，處于青春期的兒童對于家長容易產(chǎn)生的抵觸情緒以及經(jīng)常采用的克制沖動的方法是（）

皮亞杰對于兒童的認知發(fā)展階段進行了科學的闡述，以下說法正確的是（）

將自我分成若干小塊，一塊留給自己，一塊留給家庭，一塊留給朋友，塊與塊之間毫不抵觸，這種防御策略屬于（）。

下列為知覺發(fā)展的過濾機制的實力是（）