A.醫(yī)學(xué)倫理決策
B.醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)
C.醫(yī)學(xué)倫理難題
D.醫(yī)學(xué)道德教育
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A.臨終關(guān)懷足醫(yī)學(xué)人道主義的重要發(fā)展
B.體現(xiàn)了生命神圣論、生命質(zhì)量論和生命價(jià)值論的統(tǒng)一
C.臨終關(guān)懷已經(jīng)和安樂死一樣成為人類控制死亡過程的重要手段
D.對醫(yī)學(xué)中無傷原則和有利原則的尊重和實(shí)踐
A.仁慈
B.誠摯
C.嚴(yán)謹(jǐn)
D.節(jié)操
A.醫(yī)學(xué)道德規(guī)范體系
B."應(yīng)該如何"
C."事實(shí)如何"
D."為什么如何"
A.動(dòng)機(jī)
B.善心
C.良心
D.名譽(yù)
A.醫(yī)德認(rèn)識
B.醫(yī)德情感
C.醫(yī)德意志
D.醫(yī)德品質(zhì)
最新試題
生物醫(yī)學(xué)模式的基本點(diǎn)是()
最能體現(xiàn)知情同意準(zhǔn)則的是()
生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式的基本觀點(diǎn)是()
一般說來,使醫(yī)患之間信托-契約關(guān)系能夠得到理想體現(xiàn)的是()
符合醫(yī)學(xué)研究獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)原則()
患者道德義務(wù)是()
對嬰幼兒、處于休克狀態(tài)需要急救等患者適用的模式是()
醫(yī)生的權(quán)利是()
揭示了醫(yī)學(xué)科研道德的思想性內(nèi)涵()
醫(yī)務(wù)人員的道德義務(wù)是()