A.提出詳細(xì)的質(zhì)量改進(jìn)計(jì)劃
B.明確管理職能
C.在質(zhì)量改進(jìn)活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中,隨時(shí)對(duì)實(shí)施方案進(jìn)行調(diào)整
D.認(rèn)識(shí)新事物
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.系統(tǒng)性
B.邏輯性
C.創(chuàng)造性
D.啟發(fā)性
A.未達(dá)到要求
B.未達(dá)到規(guī)定要求
C.未滿足要求
D.未滿足規(guī)定要求
A.不嚴(yán)重
B.中等嚴(yán)重
C.非常嚴(yán)重
D.嚴(yán)重
最新試題
為識(shí)別和控制不符合質(zhì)量特性要求的產(chǎn)品,并規(guī)定不合格品控制措施以及不合格品處置的有關(guān)職責(zé)和權(quán)限,以防止其非預(yù)期的使用或交付是()。
為了抓關(guān)鍵的少數(shù),在排列圖上通常把累計(jì)比率分為三類,其中A類因素為()。
不合格嚴(yán)重性分級(jí)是根據(jù)()分級(jí)。
樹(shù)圖可用于()。
根據(jù)GB/Tl9000---2000標(biāo)準(zhǔn),不合格的定義是()。
直方圖是從總體中()獲得數(shù)據(jù),經(jīng)整理后用等寬矩形來(lái)描述分布。
質(zhì)量問(wèn)題是以質(zhì)量損失的形式表現(xiàn)出來(lái)的,大多數(shù)損失往往是由()不合格引起的,這些不合格往往又是少數(shù)原因引起的。
質(zhì)量改進(jìn)的過(guò)程中,“明確問(wèn)題”階段用的統(tǒng)計(jì)工具有()。
不合格分級(jí)的作用有()。
質(zhì)量特性分析表是由()制訂的。