單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)可作為影響目標(biāo)行為的強(qiáng)化因素（）

A.知識(shí)
B.態(tài)度
C.信念
D.個(gè)人的價(jià)值觀
E.父母、同伴的贊揚(yáng)勸告


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1.單項(xiàng)選擇題向目標(biāo)人群宣傳預(yù)防艾滋病知識(shí)，是希望改變影響行為的（）

A.傾向因素
B.促成因素
C.強(qiáng)化因素
D.環(huán)境因素
E.以上都不正確

2.單項(xiàng)選擇題社會(huì)診斷評(píng)估的是（）

A.社會(huì)環(huán)境
B.需求與健康
C.健康危害行為
D.健康相關(guān)行為
E.衛(wèi)生服務(wù)

3.單項(xiàng)選擇題在健康教育的診斷階段，哪一個(gè)階段的主要任務(wù)是確定影響目標(biāo)健康行為的傾向因素、促成因素和強(qiáng)化因素（）

A.社區(qū)診斷
B.流行病學(xué)診斷
C.行為與環(huán)境診斷
D.教育與生態(tài)診斷
E.管理與政策診斷

4.單項(xiàng)選擇題某地區(qū)做社區(qū)健康教育工作時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诒容^嚴(yán)重的地方氟中毒問(wèn)題，由此調(diào)查社區(qū)水源，這是屬于PRECEDE模式中的（）

A.社區(qū)診斷
B.流行病學(xué)診斷
C.行為與環(huán)境診斷
D.教育與生態(tài)診斷
E.管理與政策診斷

5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)PRECEDE-PROCEED模式，流行病學(xué)診斷主要是評(píng)估（）

A.健康狀況
B.衛(wèi)生服務(wù)
C.組織管理
D.患病情況
E.行為與環(huán)境

6.單項(xiàng)選擇題根據(jù)PRECEDE模式，健康教育診斷首要步驟應(yīng)為（）

A.社會(huì)診斷
B.流行病學(xué)診斷
C.行為與環(huán)境診斷
D.教育與生態(tài)診斷
E.管理與政策診斷

7.單項(xiàng)選擇題健康教育活動(dòng)的第一步應(yīng)進(jìn)行（）

A.干預(yù)計(jì)劃制定
B.健康教育診斷
C.計(jì)劃實(shí)施準(zhǔn)備
D.計(jì)劃實(shí)施
E.規(guī)劃評(píng)價(jià)

8.單項(xiàng)選擇題在心理咨詢中，（）對(duì)于滿足基層群眾的需求有著重要作用

A.團(tuán)體咨詢
B.電話咨詢
C.現(xiàn)場(chǎng)咨詢
D.門(mén)診咨詢
E.信件咨詢

9.單項(xiàng)選擇題心理咨詢的對(duì)象主要是（）

A.病人
B.正常人
C.病人家屬
D.正在恢復(fù)的病人
E.處于亞健康狀況的人

10.單項(xiàng)選擇題對(duì)他人知覺(jué)時(shí)，所謂的"一白遮百丑"屬于知覺(jué)心理偏差的（）

A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.刻板印象
D.月暈效應(yīng)
E.優(yōu)先效應(yīng)