單項(xiàng)選擇題行為改變階段理論認(rèn)為，行為的改變經(jīng)歷五個(gè)階段，其中第三階段（準(zhǔn)備階段）的心理特點(diǎn)是（）。

A.對(duì)問(wèn)題尚無(wú)了解，毫無(wú)思想準(zhǔn)備
B.形成態(tài)度，作出承諾
C.意識(shí)到問(wèn)題，引起關(guān)注但猶豫不決
D.已經(jīng)采取新的行為
E.已經(jīng)鞏固新的行為


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1.多項(xiàng)選擇題健康危險(xiǎn)因素的分類(lèi)（）。

A.環(huán)境危險(xiǎn)因素：自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境危險(xiǎn)因素
B.心理、行為危險(xiǎn)因素
C.生物遺傳危險(xiǎn)因素
D.醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中的危險(xiǎn)因素
E.經(jīng)濟(jì)因素

2.多項(xiàng)選擇題社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)健康也產(chǎn)生了不利的一面，主要表現(xiàn)在（）。

A.環(huán)境污染和破壞嚴(yán)重
B.不良行為和心理壓力突出
C.人口數(shù)量過(guò)多和增長(zhǎng)過(guò)快，對(duì)人類(lèi)的健康也會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響
D.社會(huì)負(fù)性事件增多
E.社會(huì)流動(dòng)人口增加，不利于計(jì)劃免疫、傳染病控制和婦幼保健工作

3.多項(xiàng)選擇題初級(jí)衛(wèi)生保健的基本原則（）。

A.社會(huì)公正
B.社區(qū)參與
C.成本效果和成本效益
D.部門(mén)間協(xié)作行動(dòng)
E.預(yù)防為主

4.多項(xiàng)選擇題生命質(zhì)量評(píng)價(jià)的應(yīng)用包括（）。

A.人群健康狀況的評(píng)定
B.疾病負(fù)擔(dān)的評(píng)估
C.臨床療效的評(píng)價(jià)
D.健康影響因素及防治重點(diǎn)的選擇
E.其他領(lǐng)域的應(yīng)用：如保險(xiǎn)業(yè)等

5.多項(xiàng)選擇題研究疾病分布的意義有（）。

A.獲得與病因假設(shè)有關(guān)的資料
B.判斷疾病的傳染性
C.獲得與流行因素有關(guān)的資料
D.掌握疾病流行規(guī)律和特點(diǎn)
E.可為分析流行病學(xué)研究提供基礎(chǔ)信息

6.單項(xiàng)選擇題人類(lèi)健康行為可大致分為五類(lèi)：基本健康行為、保健行為、避環(huán)境危害行為、戒除不良嗜好行為和（）。

A.健康心理
B.健康生活習(xí)慣
C.健康從醫(yī)行為
D.自衛(wèi)行為
E.合理飲食

7.單項(xiàng)選擇題社會(huì)制度的含義是（）。

A.社會(huì)政策和社會(huì)法律
B.社會(huì)形態(tài)和各種具體制度
C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)和行為準(zhǔn)則
D.社會(huì)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系
E.社會(huì)生產(chǎn)方式和分配制度

8.多項(xiàng)選擇題關(guān)于衛(wèi)生服務(wù)研究，下列敘述正確的是（）。

A.衛(wèi)生服務(wù)研究是以衛(wèi)生服務(wù)的供方、需方和第三方作為研究對(duì)象的
B.衛(wèi)生服務(wù)研究的方法主要是綜合評(píng)價(jià)法
C.衛(wèi)生服務(wù)研究可分為衛(wèi)生系統(tǒng)研究、衛(wèi)生工作研究、防治效果研究及行為醫(yī)學(xué)研究等
D.衛(wèi)生服務(wù)研究的目的是將有限的衛(wèi)生資源更好地分配和利用
E.向居民提供預(yù)防、保健、醫(yī)療、康復(fù)、健康促進(jìn)等衛(wèi)生服務(wù)

9.多項(xiàng)選擇題問(wèn)題設(shè)計(jì)的常見(jiàn)錯(cuò)誤（）。

A.雙重裝填
B.含糊不清
C.抽象的問(wèn)題
D.誘導(dǎo)性的問(wèn)題
E.敏感性的問(wèn)題