A、身體動作
B、副語言
C、非語言
D、自我表現(xiàn)
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A、始發(fā)
B、導(dǎo)向
C、認(rèn)知
D、強化
A、獲取知識
B、保持知識
C、應(yīng)用知識
D、傳播知識
A、開發(fā)性成果
B、基礎(chǔ)性成果
C、應(yīng)用性成果
D、理論性成果
A、大眾媒介
B、親朋鄰居
C、鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣站
D、集市貿(mào)易
A、漢武帝
B、唐太宗
C、宋太宗
D、清康熙
最新試題
()是將通過各種途徑獲得的信息進(jìn)行歸納、整理、加工,并結(jié)合自己的創(chuàng)意形成完整表達(dá)某一事物的內(nèi)容,并且將此內(nèi)容與特定群體分享和互動的過程。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方法的示范對象往往是一些專業(yè)性較弱,實操性較強的生產(chǎn)者。
以下不屬于農(nóng)業(yè)推廣需求評估步驟的是()。
()就是對會議、專題研討、焦點問題討論、辯論等特定的群體溝通環(huán)境進(jìn)行策劃、協(xié)調(diào)、控制、管理,協(xié)助參與者加深理解、達(dá)成共識的過程。
以下關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣人員寫作時內(nèi)容編輯關(guān)鍵點的描述,錯誤的是()。
以下關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣工作計劃的描述,錯誤的是()。
精力分散,記憶力較差是農(nóng)民學(xué)習(xí)的特點。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是農(nóng)業(yè)推廣人員為了實現(xiàn)推廣目標(biāo),利用溝通看展改變農(nóng)民自愿行為的活動。
以下關(guān)于采用進(jìn)步農(nóng)民策略原因的描述,錯誤的是()。
以人為本是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要特征。