單項(xiàng)選擇題健康教育的一級(jí)目標(biāo)人群是指（）。

A.希望其實(shí)施所建議的人群
B.對(duì)目標(biāo)人群有重要影響的人群
C.參與項(xiàng)目的實(shí)施者
D.計(jì)劃的行政決策者
E.項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)資助者


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1.單項(xiàng)選擇題教育診斷的任務(wù)是（）。

A.在目標(biāo)人群中進(jìn)行定量和定性調(diào)查獲取資料
B.確認(rèn)影響目標(biāo)行為的傾向因素、促成因素和強(qiáng)化因素
C.查閱資料
D.定性診斷
E.專家咨詢

2.單項(xiàng)選擇題健康教育干預(yù)框架包括（）。

A.確定干預(yù)策略、干預(yù)場(chǎng)所
B.確定目標(biāo)人群
C.確定干預(yù)活動(dòng)內(nèi)容、方法和日程
D.確定干預(yù)活動(dòng)組織網(wǎng)絡(luò)與工作人員隊(duì)伍
E.以上均是

3.單項(xiàng)選擇題在健康教育計(jì)劃中，確定優(yōu)先項(xiàng)目的基本原則有（）。

A.重要性、可行性、方便性
B.重要性、嚴(yán)重性、有效性
C.重要性、可行性、可變性
D.重要性、有效性、方便性
E.必要性、有效性、可重復(fù)性

4.單項(xiàng)選擇題在確定計(jì)劃目標(biāo)的總體目標(biāo)時(shí)應(yīng)首先考慮或回答（）。

A.知識(shí)、態(tài)度、信仰和信念的變化情況
B.人體健康狀況有無(wú)改變及改變程度
C.首先考慮三個(gè)"W"和兩個(gè)"H"
D.提高生活質(zhì)量
E.提高健康水平

5.單項(xiàng)選擇題在健康教育學(xué)的研究方法中，特爾斐法屬于（）。

A.觀察法
B.實(shí)驗(yàn)研究
C.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)研究
D.調(diào)查法
E.其他實(shí)驗(yàn)方法