A.基本健康行為
B.預警行為
C.避開環(huán)境危害行為
D.保健行為
E.日常促進健康行為
你可能感興趣的試題
A.流行病學調(diào)查
B.統(tǒng)計與管理學
C.社會學調(diào)查
D.健康教育學
E.社會醫(yī)學
A.社區(qū)健康診斷
B.流行病學分析
C.教育策略分析
D.健康需求分析
E.確定優(yōu)先項目
A.設計、管理、評價
B.設計、評價、反饋
C.評估、設計、實施
D.評估、實施、管理
E.設計、實施、評價
A.程度和成效
B.效果和程度
C.程度和效益
D.過程和結(jié)果
E.人群健康和生活質(zhì)量
A.健康促進可以替代健康教育
B.健康促進比健康教育“高級”
C.健康教育比衛(wèi)生宣傳“高級”
D.衛(wèi)生宣傳信息涵蓋范圍比健康教育小
E.健康促進、健康教育與衛(wèi)生宣傳不能互相代替
最新試題
下列屬于艾滋病高危人群的是()。
如果該健康教育項目實施1年后,要求有60%的青少年學會如何拒絕第一支煙的技巧,這是計劃的()。
臨床特點是起病急,多食、多飲、多尿、體重減輕等明顯癥狀,必須依賴胰島素治療才能維持生命的糖尿病是()。
原則上,糖尿病患者進行運動宜在餐后()。
需要適宜的教育性材料,用以輔助他們與服務對象間交流,幫助他們能夠與目標人群更好交流的人群是()。
一位血友病患者輸入被艾滋病病毒污染的第Ⅷ凝血因子而感染艾滋病,其傳播途徑是()。
利用各種媒介向大眾宣傳性病的傳播途徑和有效預防措施是()。
糖尿病主要的致死原因是()。
患艾滋病的母親通過胎盤將艾滋病病毒傳給胎兒傳播途徑是()。
需要技術信息和人際交流及咨詢技術的培訓,以便能夠提高質(zhì)量的健康教育,協(xié)助目標人群理解訊息,改變態(tài)度和信念,采納健康行為的人群是()。