A.脫敏法
B.厭惡法
C.示范法
D.強(qiáng)化法
E.消除法
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你可能感興趣的試題
A.基本健康行為
B.保健行為
C.日常促進(jìn)健康行為
D.避開環(huán)境危害行為
E.預(yù)警行為
A.提供方法，鼓勵(lì)嘗試
B.激發(fā)動(dòng)機(jī)，支持鼓勵(lì)
C.繼續(xù)支持，不斷強(qiáng)化
D.環(huán)境支持，預(yù)防復(fù)發(fā)
E.提供信息，提高認(rèn)識(shí)
A.提供信息，提高認(rèn)識(shí)
B.提高認(rèn)識(shí)，激發(fā)動(dòng)機(jī)
C.支持鼓勵(lì)，加以強(qiáng)化，環(huán)境支持
D.提供方法，鼓勵(lì)嘗試，環(huán)境支持
E.繼續(xù)支持，不斷強(qiáng)化，預(yù)防復(fù)發(fā)
A.日常危害健康行為、致病性行為模式、預(yù)警行為、高危險(xiǎn)行為
B.致病性行為模式、高危險(xiǎn)行為、預(yù)警行為、不良疾病行為
C.日常危害健康行為、致病性行為模式、不良疾病行為、預(yù)警行為
D.日常危害健康行為、致病性行為模式、高危險(xiǎn)行為、不良疾病行為
E.日常危害健康行為、致病性行為模式、不良疾病行為、避免有害環(huán)境行為
A.健康教育目標(biāo)是行為改變
B.信念是行為改變的動(dòng)力
C.正確態(tài)度的建立有可能改變危害健康的行為
D.知識(shí)的增加總是伴隨行為的改變
E.知識(shí)是改變健康相關(guān)行為的基礎(chǔ)
最新試題
如果在某學(xué)校進(jìn)行控制煙草活動(dòng)，要求全體教師必須首先戒煙，這屬于（）。
患者戒煙的強(qiáng)化因素是（）。
利用各種媒介向大眾宣傳性病的傳播途徑和有效預(yù)防措施是（）。
在控制煙草使用的健康促進(jìn)規(guī)劃中，如果在公共場(chǎng)所建立無煙區(qū)屬于（）。
有一糖尿病病人身高1.70m，體重85kg，腰圍96cm，體重指數(shù)29.4。這位病人致病危險(xiǎn)因素最可能是（）。
對(duì)傳播活動(dòng)的最終檢驗(yàn)者，他們?cè)诮邮苡嵪⒑推渌深A(yù)活動(dòng)后，主動(dòng)改變態(tài)度和行為，提高保健意識(shí)，采取健康行為的人群是（）。
如果對(duì)于沒有戒煙愿望的人，要改變其吸煙行為，根據(jù)行為轉(zhuǎn)變階段理論，下列干預(yù)方法效果更好的是（）。
臨床特點(diǎn)是起病急，多食、多飲、多尿、體重減輕等明顯癥狀，必須依賴胰島素治療才能維持生命的糖尿病是（）。
如果在青少年的控?zé)熡?jì)劃中提出“通過健康促進(jìn)活動(dòng)的實(shí)施，創(chuàng)建無煙學(xué)校，造就不吸煙的新一代”，該目標(biāo)屬于（）。
如果該健康教育項(xiàng)目實(shí)施1年后，要求有60％的青少年學(xué)會(huì)如何拒絕第一支煙的技巧，這是計(jì)劃的（）。