單項(xiàng)選擇題下列哪些是效應(yīng)評(píng)價(jià)的內(nèi)容（）。

A.人群健康需求評(píng)估
B.傳播材料的預(yù)實(shí)驗(yàn)
C.行為影響因素的變化評(píng)估
D.傳播媒體的評(píng)估
E.人群的參與度


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1.單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)不屬于過程評(píng)價(jià)（）。

A.評(píng)價(jià)計(jì)劃的結(jié)果
B.監(jiān)測(cè)計(jì)劃各項(xiàng)工作的進(jìn)展
C.評(píng)價(jià)計(jì)劃實(shí)施情況
D.評(píng)價(jià)工作人員工作情況
E.評(píng)價(jià)計(jì)劃實(shí)施的質(zhì)量

2.單項(xiàng)選擇題健康促進(jìn)規(guī)劃的過程評(píng)價(jià)主要關(guān)注（）。

A.計(jì)劃是否完善、合理、可行
B.項(xiàng)目活動(dòng)的數(shù)量、質(zhì)量、效率
C.目標(biāo)人群知識(shí)、態(tài)度、信念的變化
D.目標(biāo)人群健康狀況和生活質(zhì)量的變化
E.目標(biāo)人群行為的改變

3.單項(xiàng)選擇題社會(huì)診斷評(píng)估的是（）。

A.需求與健康
B.健康相關(guān)行為
C.衛(wèi)生服務(wù)
D.社會(huì)環(huán)境
E.文化背景

4.單項(xiàng)選擇題臨終病人感到“為什么是我？”時(shí)，是處于臨終前心理活動(dòng)的（）。

A.不承認(rèn)階段
B.憤怒階段
C.討價(jià)還價(jià)階段
D.沮喪階段
E.接受階段

5.單項(xiàng)選擇題提高兒童青少年衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平的目的是將兒童青少年的引向正確的方向（）。

A.行為
B.習(xí)慣
C.認(rèn)知
D.學(xué)習(xí)態(tài)度
E.健康觀念