A.認(rèn)可
B.認(rèn)定
C.判定
D.承認(rèn)
E.評價
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.照顧的人群
B.干預(yù)的人群
C.關(guān)懷的人群
D.教育的人群
E.幫助的人群
A.準(zhǔn)實驗研究計劃
B.實驗研究計劃
C.配對研究計劃
D.前瞻研究計劃
E.自身前后對照比較計劃
A.服務(wù)
B.技術(shù)
C.信息
D.健康知識
E.代表健康教育組織機構(gòu)的有形物品
A.實際參與項目活動的目標(biāo)人群人數(shù)
B.實際參與某項干預(yù)活動的人數(shù)
C.實際干預(yù)活動暴露率
D.實際參與項目活動的人數(shù)
E.應(yīng)該參與某項干預(yù)活動的總?cè)藬?shù)
A.覆蓋面
B.質(zhì)量
C.人際關(guān)系
D.專家
E.需要滿足
最新試題
一天總熱量的早、中、晚分配比例一般各占（）。
下列屬于艾滋病高危人群的是（）。
在一項控制吸煙干預(yù)研究中，對觀看錄像的參與人數(shù)的評估屬于（）。
口交傳播艾滋病的途徑是（）。
一個家庭中父母皆患糖尿病，其子女有半數(shù)人得了糖尿病。子女患糖尿病危險因素是（）。
開展熱線咨詢，向大眾發(fā)放宣傳性病預(yù)防資料；尤其是注意向有高危行為的人普及性病的可疑癥狀宣傳是（）。
如果在青少年的控?zé)熡媱澲刑岢觥巴ㄟ^健康促進(jìn)活動的實施，創(chuàng)建無煙學(xué)校，造就不吸煙的新一代”，該目標(biāo)屬于（）。
“應(yīng)為艾滋病病人提供社會支持，并給予經(jīng)濟(jì)、情感等方面的幫助”屬于艾滋病健康教育的（）。
對傳播活動的最終檢驗者，他們在接受訊息和其他干預(yù)活動后，主動改變態(tài)度和行為，提高保健意識，采取健康行為的人群是（）。
需要適宜的教育性材料，用以輔助他們與服務(wù)對象間交流，幫助他們能夠與目標(biāo)人群更好交流的人群是（）。