單項選擇題根據(jù)Erikson的心理發(fā)展階段理論，行為發(fā)展的自主發(fā)展階段為（）。

A.出生～1歲半
B.1歲半～3歲
C.3～6歲
D.青春期
E.12歲～成年


你可能感興趣的試題

1.單項選擇題健康教育是一門促進(jìn)健康的科學(xué)，其最終目標(biāo)是（）。

A.掌握保健技能
B.提高健康意識
C.改變行為
D.樹立正確的態(tài)度
E.改變認(rèn)知

2.單項選擇題只能提高知曉率的是（）。

A.健康教育
B.健康促進(jìn)
C.衛(wèi)生宣傳
D.社會動員
E.社會參與

3.單項選擇題“知信行”模式是有關(guān)行為改變較成熟的模式，其間的關(guān)系是（）。

A.“知”是基礎(chǔ)、“信”是動力、“行為改變過程”是目標(biāo)
B.“知”是動力、“信”是基礎(chǔ)、“行為改變過程”是目標(biāo)
C.“知”是目標(biāo)、“信”是動力、“行為改變過程”是基礎(chǔ)
D.“知”是基礎(chǔ)、“信”是目標(biāo)、“行為改變過程”是動力
E.“知”是目標(biāo)、“信”是基礎(chǔ)、“行為改變過程”是動力

4.單項選擇題健康行為指導(dǎo)的目的是幫助學(xué)生把學(xué)到的衛(wèi)生知識滲透到（）。

A.日常學(xué)習(xí)
B.日常鍛煉
C.日常生活
D.疾病防治
E.健康促進(jìn)

5.單項選擇題“頭腦風(fēng)暴法”屬于健康教育培訓(xùn)方法中的哪種（）。

A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.同伴教育法
E.演示與練習(xí)法