單項(xiàng)選擇題學(xué)生為考上大學(xué)付出了巨大的努力以促使自己的人生質(zhì)變,這種質(zhì)變就不是危機(jī)。這說明,危機(jī)是指()

A.那些當(dāng)事人付出巨大成本的質(zhì)變
B.那些給當(dāng)事人帶來嚴(yán)重?fù)p失的質(zhì)變
C.那些當(dāng)事人沒有重大收益的質(zhì)變
D.那些給當(dāng)事人帶來重大收益的質(zhì)變


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

2.單項(xiàng)選擇題危機(jī)管理的基礎(chǔ)工作不包括()

A.溝通
B.媒體管理
C.危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)識別
D.危機(jī)管理的組織結(jié)構(gòu)

3.多項(xiàng)選擇題公共危機(jī)善后管理的意義()。

A、對危機(jī)后社會生產(chǎn)和社會秩序的恢復(fù)重建工作提供必要的組織保障
B、對危機(jī)后不穩(wěn)定的社會狀態(tài)起到緩解和消除的積極作用
C、為進(jìn)一步提高政府危機(jī)管理能力提供經(jīng)驗(yàn)
D、是建立良好國際形象的必然要求

4.單項(xiàng)選擇題把危機(jī)看成是新舊體制轉(zhuǎn)化過程中的混亂狀態(tài)的學(xué)者是()

A.福斯特
B.羅森塔爾
C.皮爾遜
D.蘇偉倫

5.單項(xiàng)選擇題那些直接或間接受到危機(jī)影響,并遭受實(shí)際損失的人是()

A.反應(yīng)者
B.旁觀者
C.危機(jī)受害者
D.危機(jī)參與者

最新試題

公共危機(jī)后需有效恢復(fù)和切實(shí)管理的社會秩序,主要包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

應(yīng)急公關(guān)工作應(yīng)與常態(tài)公關(guān)工作相結(jié)合,既要做好形象危機(jī)的“危態(tài)止損”工作,也要做好形象風(fēng)險(xiǎn)的“常態(tài)清理”工作。

題型:判斷題

維護(hù)良好的()秩序是災(zāi)后的首要問題。

題型:單項(xiàng)選擇題

“標(biāo)本兼治”的追責(zé)機(jī)制中,三段式追責(zé)機(jī)制具體包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

負(fù)面影響防范的功能包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

從整體層面而言,整體社會秩序能否支撐有效應(yīng)急并快速恢復(fù)到災(zāi)前狀態(tài),是現(xiàn)場秩序管理的重要目標(biāo),簡稱為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

負(fù)面影響防范的關(guān)鍵是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是指,為應(yīng)對常見災(zāi)種和頻發(fā)危機(jī),公共危機(jī)管理主體在制定應(yīng)急預(yù)案、設(shè)置應(yīng)急機(jī)構(gòu)、落實(shí)應(yīng)急保障等方面所做的事前準(zhǔn)備工作。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是指,現(xiàn)場應(yīng)急結(jié)束后查明事件的原因、性質(zhì)、經(jīng)過、損失、影響等一系列情況的工作。

題型:單項(xiàng)選擇題

在輿情傳播的新媒體時(shí)代,媒體傾向于大量報(bào)道同類事件,總結(jié)共同特征并探究深層原因,這種輿情演變稱為()。

題型:單項(xiàng)選擇題