單項選擇題對健康信息的描述正確的是()

A.健康信息不屬于衛(wèi)生資源
B.指有關(guān)人的健康的知識
C.指有關(guān)人的健康的技術(shù)
D.指有關(guān)人的健康的行為模式
E.泛指一切有關(guān)人的健康的知識、概念、技術(shù)、技能和行為模式


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1.單項選擇題對傳播的要素之一受傳者描述正確的是()

A.傳播行為的引發(fā)者
B.在傳播過程中信息的主動發(fā)出者
C.必須是個人
D.必須是群體
E.大量的受傳者稱為受眾

2.單項選擇題健康信息傳播的主體是()

A.傳播者
B.信息
C.環(huán)境
D.媒介
E.環(huán)境

3.單項選擇題影響健康信息傳播效果的主要因素不包括()

A.傳播者
B.信息
C.環(huán)境
D.傳播途徑
E.動機

4.單項選擇題作為小組討論的主持人,在組織小組討論時應(yīng)該做到()

A.等所有小組成員到會場后主持人最后到場
B.當(dāng)出現(xiàn)討論偏離主題、爭論激烈時,主持人就要結(jié)束討論
C.當(dāng)某個人健談而形成"一言堂"時,主持人應(yīng)讓其充分表現(xiàn)自己
D.當(dāng)討論出現(xiàn)沉默不語時,主持人可通過適當(dāng)方式來打破僵局
E.主持人不用組織小組成員互相介紹

5.單項選擇題小組討論時,適宜的小組人數(shù)一般為()

A.2~5人
B.3~6人
C.6~10人
D.10~15人以上
E.15~20人

6.單項選擇題為確保小組討論的效果,在小組討論時應(yīng)該()

A.由小組成員現(xiàn)場討論確定本次討論的主題和提綱
B.參與小組討論的人數(shù)不限
C.討論時間由小組成員的討論興致和討論的進(jìn)展?fàn)顩r而定
D.小組成員可以隨便就座
E.討論地點應(yīng)選擇小組成員感覺舒適、方便的地方

7.單項選擇題在交談中適用于收集簡明的事實性資料的提問方式是()

A.封閉式提問
B.開放式提問
C.探索式提問
D.復(fù)合式提問
E.偏向式提問

8.單項選擇題在人際傳播中,以注視對方的眼神表示專心傾聽的傳播技巧為()

A.儀表語
B.動態(tài)體語
C.同類語言
D.時空語
E.形象語

9.單項選擇題在人際傳播中,通過無言的動作傳情達(dá)意的傳播技巧稱為()

A.儀表語
B.動態(tài)體語
C.同類語言
D.時空語
E.形象語

10.單項選擇題進(jìn)行交談時,當(dāng)發(fā)現(xiàn)對方不正確的言行或存在的問題時,應(yīng)該()

A.嚴(yán)厲地指出對方的錯誤之處
B.為避免沖突,應(yīng)對對方不正確的言行或存在的問題不予糾正
C.為保持關(guān)系,隨聲附和對方
D.應(yīng)先肯定對方值得肯定的一面,然后以建議的方式指出問題的所在
E.中斷交談,不再理對方

最新試題

某三級甲等醫(yī)院內(nèi)分泌科門診,以預(yù)約門診的形式每個月都將孕婦集中起來,為她們進(jìn)行有關(guān)孕期和產(chǎn)后保健的講座、行為指導(dǎo)或技能培訓(xùn),這種健康教育的方式稱為()

題型:單項選擇題

某社區(qū)醫(yī)院口腔科準(zhǔn)備在9月20日"全國愛牙日"這天進(jìn)行一次關(guān)于正確刷牙方法的普及活動,以使所在社區(qū)居民了解并掌握科學(xué)刷牙方法,養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。在下面所列舉的傳播方式中,最適合此次活動的傳播方式是()

題型:單項選擇題

患者王某,女,32歲,在得知自己被確診為乳腺癌早期時,忍不住躺在病床上失聲痛哭。這時護(hù)士小高輕輕走近王某,在她的床邊坐下,默默遞給她一張面巾紙,并輕輕地拍拍她的肩膀。小高的行為屬于()

題型:單項選擇題

某社區(qū)醫(yī)院口腔科準(zhǔn)備在某日利用半天的時間進(jìn)行一次關(guān)于正確刷牙方法的普及活動,以使所在社區(qū)居民了解并掌握科學(xué)的刷牙方法,養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。這次健康傳播活動的日期宜選擇在()

題型:單項選擇題

對傳播的要素之一受傳者描述正確的是()

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關(guān)于健康教育評價的種類以下表述錯誤的是()

題型:單項選擇題

醫(yī)院健康教育的目的是()

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關(guān)于實施教育計劃的注意事項,以下表述錯誤的是()

題型:單項選擇題

健康信息應(yīng)具有科學(xué)性、針對性、指導(dǎo)性、符號通用、易懂等特點,其中針對性是指()

題型:單項選擇題

目標(biāo)人群失訪比例超過多少,會影響健康教育評價,造成偏倚()

題型:單項選擇題