A.注意是認(rèn)知過(guò)程的開(kāi)始,分無(wú)意注意和有意注意兩種形式
B.3歲以前的注意基本屬于無(wú)意注意
C.3歲以后開(kāi)始發(fā)展有意注意
D.3~4歲時(shí)有意注意已穩(wěn)定
E.5~6歲后兒童能較好控制自己的注意力
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A.發(fā)育的次序從頭逐漸向下肢
B.動(dòng)作發(fā)育上,先抬頭,繼而抬胸、坐起、站立
C.小兒的活動(dòng)先臂后手、先腿后腳,軀干的生長(zhǎng)先于四肢
D.小兒先是全掌握持,以后才會(huì)用手指取物
E.小兒活動(dòng)時(shí)先學(xué)會(huì)放下、坐下及停步,后才學(xué)會(huì)抓握、站起、往前走等動(dòng)作
A.大腦的皮質(zhì)較薄
B.樹(shù)突與軸突少而短
C.腦重量較輕
D.神經(jīng)髓鞘形成不完善
E.腦組織耗氧量大
A.運(yùn)動(dòng)發(fā)育
B.心理發(fā)育
C.生理發(fā)育
D.社會(huì)心理發(fā)育
E.運(yùn)動(dòng)和心理社會(huì)發(fā)育
A.多見(jiàn)于存在運(yùn)動(dòng)功能障礙的兒童
B.大部分是不利于正常運(yùn)動(dòng)的形成
C.存在過(guò)久會(huì)干擾正常運(yùn)動(dòng)的形成
D.可應(yīng)用于臨床治療中
E.正常情況下2~6個(gè)月內(nèi)消失
A.1個(gè)月的嬰兒呈自然反射發(fā)音
B.4個(gè)月的嬰兒輔音增加
C.6個(gè)月的嬰兒已能模仿單音節(jié)聲音
D.11個(gè)月的嬰兒出現(xiàn)雙音節(jié)
E.12個(gè)月的嬰兒能說(shuō)出簡(jiǎn)單的詞和重復(fù)的字
最新試題
人類(lèi)運(yùn)動(dòng)發(fā)育規(guī)律中手和手指的運(yùn)動(dòng)屬于()
小兒軀干的生長(zhǎng)先于四肢,肢體近端的生長(zhǎng)先于遠(yuǎn)端等所遵循的發(fā)育規(guī)律是()
小兒在用手拿物時(shí)先全掌握持,以后才會(huì)用手指取物所遵循的發(fā)育規(guī)律是()
口吃屬于()
一般坐位后方平衡反射出現(xiàn)在出生后()
小兒活動(dòng)時(shí)先學(xué)會(huì)往前走后學(xué)會(huì)停步所遵循的發(fā)育規(guī)律是()
嬰兒動(dòng)作由最初的不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)所遵循的發(fā)育規(guī)律是()
小兒活動(dòng)時(shí)先學(xué)會(huì)抓握后學(xué)會(huì)放下所遵循的發(fā)育規(guī)律是()
生長(zhǎng)發(fā)育的漸進(jìn)性表現(xiàn)中發(fā)育的次序從頭逐漸向下肢進(jìn)行的是()
驚恐和害羞屬于()