A.通過學(xué)習(xí),獲得相關(guān)的健康知識(shí)和技能
B.形成健康的信念和態(tài)度
C.促成健康行為的產(chǎn)生
D.對(duì)行為有效性的認(rèn)識(shí)
E.自我效能
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E.對(duì)戒除某種行為的難處的認(rèn)識(shí)
A.相信、信息
B.信息、信任
C.信任、信心
D.信心、態(tài)度
E.信念、態(tài)度
A.吸煙
B.恐病
C.藥物濫用
D.事故發(fā)生后的他救行為
E.情緒過分壓抑和自我克制
A.不良生活方式
B.A型行為模式
C.致病性行為模式
D.不良疾病行為
E.C型行為模式
A.日常健康行為
B.預(yù)警行為
C.保健行為
D.避開有害環(huán)境行為
E.戒除不良嗜好行為
A.適宜性
B.有利性
C.一致性
D.和諧性
E.規(guī)律性
A.0~3歲內(nèi)
B.3~12歲內(nèi)
C.12~13歲起延續(xù)至成年
D.成年后,持續(xù)到老年
E.老年階段
A.生重病時(shí)拒絕休息,堅(jiān)持工作
B.聽到鄰居得癌癥,自己害怕而不再去醫(yī)院看病
C.5歲小孩醒來后,沒看到媽媽就開始哭
D.反復(fù)詢問醫(yī)護(hù)人員自己是否得病
E.根據(jù)醫(yī)囑,按時(shí)服藥
A.自我控制
B.反射
C.順應(yīng)
D.應(yīng)對(duì)
E.應(yīng)激
A.人
B.人的行為所指向的目標(biāo)
C.行為對(duì)行為客體所致的影響
D.行為主體與行為客體發(fā)生聯(lián)系的客觀環(huán)境
E.行為主體作用于行為客體時(shí)的方式方法和所應(yīng)用的工具
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