A.無知期-震驚期-否認(rèn)期-抑郁期-反對獨立期-適應(yīng)期
B.震驚期-無知期-否認(rèn)期-抑郁期-反對獨立期-適應(yīng)期
C.無知期-否認(rèn)期-震驚期-抑郁期-反對獨立期-適應(yīng)期
D.無知期-震驚期-抑郁期-否認(rèn)期-反對獨立期-適應(yīng)期
E.無知期-抑郁期-否認(rèn)期-震驚期-反對獨立期-適應(yīng)期
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.殘疾的類型與程度
B.殘疾者的年齡與病程
C.殘疾者的個性與文化修養(yǎng)
D.殘疾者的家庭和社會支持
E.殘疾者的性別
A.形象思維受影響
B.邏輯思維比較發(fā)達(dá)
C.想象力欠豐富
D.形象思維發(fā)達(dá)
E.抽象思維比較發(fā)達(dá)
A.抽象思維受影響
B.記憶力較差
C.帶有濃厚的幻想色彩
D.形象思維發(fā)達(dá)
E.抽象思維和邏輯思維比較發(fā)達(dá)
A.獨立性與依賴性之間的矛盾
B.情感孤獨
C.自卑感
D.敏感
E.抑郁發(fā)作
A.暗示
B.分散和轉(zhuǎn)移注意力
C.行為矯正
D.認(rèn)知行為治療
E.生物反饋治療
最新試題
殘疾人最易出現(xiàn)自殺行為的時期（）
開始注重個體心理衛(wèi)生的最早時期應(yīng)是（）
由一種目標(biāo)或?qū)ο笏龑?dǎo)、激發(fā)和維持的個體活動的內(nèi)在心理過程或內(nèi)部動力稱為（）
指導(dǎo)-合作型醫(yī)患關(guān)系的特點是（）
心理衛(wèi)生保健的關(guān)鍵時期應(yīng)是（）
殘疾人適應(yīng)理論的整合理論（）
目前醫(yī)療實踐中的醫(yī)患關(guān)系大多數(shù)屬于（）
殘疾人的心理過程震驚期的主要表現(xiàn)（）
殘疾人最易出現(xiàn)易激惹，罵人、毀物的時期（）
枕葉（）