A.行為主義
B.認(rèn)知
C.早期精神分析
D.符號(hào)相互作用
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你可能感興趣的試題
A.父母-兒童關(guān)系
B.同伴關(guān)系
C.師生關(guān)系
D.合作關(guān)系
A.高尚的職業(yè)道德
B.健康的心理素質(zhì)
C.精湛的業(yè)務(wù)能力
D.適當(dāng)?shù)淖宰o(hù)意識(shí)
A.在社會(huì)中逐漸養(yǎng)成較少侵犯的成熟個(gè)性結(jié)構(gòu)
B.進(jìn)行歸因訓(xùn)練
C.減少接觸侵犯行為模式的機(jī)會(huì)
D.懲罰侵犯行為
A.家庭
B.學(xué)校
C.大眾傳播媒介
D.參照群體
A.研究領(lǐng)域集中于人的行為
B.行為矯正強(qiáng)調(diào)當(dāng)前環(huán)境事件的重要性
C.行為橋正強(qiáng)調(diào)對(duì)行為改變的測(cè)量
D.行為矯正拒絕對(duì)行為的潛在動(dòng)因進(jìn)行假設(shè)
最新試題
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的()水平。
老年人的認(rèn)知功能下降不是很明顯的是()
通過實(shí)際活動(dòng)才能明確回憶起來的記憶稱作()
下列現(xiàn)象中不能證明長(zhǎng)時(shí)記憶規(guī)律的是()
某人每天早上起來都自動(dòng)的會(huì)先刷牙,再洗臉,穿衣服,這屬于()
()內(nèi)容取決于選擇性注意。
遺忘癥患者在()測(cè)驗(yàn)中,完成的狀況接近于常人。
費(fèi)希納對(duì)數(shù)定律認(rèn)為,當(dāng)刺激強(qiáng)度以幾何級(jí)數(shù)增加時(shí),感覺強(qiáng)度()
人格是由多種心理現(xiàn)象所構(gòu)成,這說明了人格特征的()
多多剛搭好的積木房子被小貝推倒了,多多認(rèn)為小貝是故意的,所以非常生氣,這一現(xiàn)象可用()來解釋。