A.信賴性原則
B.保密性原則
C.啟發(fā)性原則
D.堅(jiān)持性原則和協(xié)調(diào)性原則
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A.無(wú)關(guān)信息的干擾
B.無(wú)謂的限制
C.思維定勢(shì)
D.功能固著
A.輔導(dǎo)員對(duì)輔導(dǎo)對(duì)象一視同仁
B.輔導(dǎo)員對(duì)于輔導(dǎo)對(duì)象的切身利益缺乏關(guān)心
C.輔導(dǎo)員違背輔導(dǎo)對(duì)象的意愿,做出強(qiáng)迫性的安排
D.輔導(dǎo)員有意無(wú)意的泄漏輔導(dǎo)對(duì)象隱私以滿足個(gè)人的利益
A.特權(quán)思想
B.標(biāo)新立異思想
C.過(guò)度自尊思想
D.自甘沉淪思想
A.詢問
B.診斷
C.評(píng)價(jià)
D.治療
A.本人評(píng)價(jià)
B.他人評(píng)價(jià)
C.社會(huì)功能狀況
D.生活環(huán)境
最新試題
漫畫家在腦中塑造出新人物的形象,這是()
如果兩隊(duì)士兵并肩前行,穿的制服顏色不同,人們就會(huì)傾向于把他們知覺為兩個(gè)小組,這體現(xiàn)了知覺組織的()
下列關(guān)于記憶的神經(jīng)生理機(jī)制的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
下列哪些特點(diǎn)是感覺記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶沒有而短時(shí)記憶獨(dú)有的()
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的()水平。
費(fèi)希納對(duì)數(shù)定律認(rèn)為,當(dāng)刺激強(qiáng)度以幾何級(jí)數(shù)增加時(shí),感覺強(qiáng)度()
“聲光音樂會(huì)”的感覺效應(yīng)是()
下列現(xiàn)象中不能證明長(zhǎng)時(shí)記憶規(guī)律的是()
以下哪一區(qū)域受損會(huì)出現(xiàn)理解書面語(yǔ)言障礙()
中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的高級(jí)中樞是()