單項(xiàng)選擇題健康教育計(jì)劃中，確定優(yōu)先項(xiàng)目應(yīng)遵循的原則包括（）

A.可行性和有效性原則
B.準(zhǔn)確性和經(jīng)濟(jì)性原則
C.重要性和有效性原則
D.合理性和實(shí)用性原則
E.重要性和可行性原則


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1.單項(xiàng)選擇題“社會輿論對酗酒的譴責(zé)”對酗酒行為來說是一種（）

A.抑制因素
B.傾向因素
C.偏向因素
D.促成因素
E.強(qiáng)化因素

2.單項(xiàng)選擇題屬于高可變性行為的是（）

A.形成時間已久的行為
B.社會不贊成的行為
C.植根于文化傳統(tǒng)的行為
D.既往無成功改變實(shí)例的行為
E.與傳統(tǒng)生活方式關(guān)系密切的行為

3.單項(xiàng)選擇題健康教育診斷的基本步驟中，管理與政策診斷的核心內(nèi)容是（）

A.了解社會問題與健康問題的相關(guān)性
B.確定目標(biāo)人群的主要健康問題以及引起健康問題的行為因素和環(huán)境因素
C.確定導(dǎo)致目標(biāo)人群疾病或健康問題發(fā)生的行為危險(xiǎn)因素
D.為確定干預(yù)的環(huán)境目標(biāo)奠定基礎(chǔ)
E.組織評估和資源評估

4.單項(xiàng)選擇題健康教育診斷的基本步驟中，行為診斷的主要目的是（）

A.了解社會問題與健康問題的相關(guān)性
B.確定目標(biāo)人群的主要健康問題以及引起健康問題的行為因素和環(huán)境因素
C.確定導(dǎo)致目標(biāo)人群疾病或健康問題發(fā)生的行為危險(xiǎn)因素
D.為確定干預(yù)的環(huán)境目標(biāo)奠定基礎(chǔ)
E.組織評估和資源評估

5.單項(xiàng)選擇題健康教育診斷的基本步驟中，不屬于流行病學(xué)診斷最終應(yīng)回答的問題是（）

A.威脅目標(biāo)人群生命與健康的疾病或健康問題是什么？
B.影響該疾病或健康問題的最重要的危險(xiǎn)因素是什么？
C.這些疾病或健康問題的受害者在性別、年齡、種族、職業(yè)上有何特征？
D.目標(biāo)人群疾病或健康問題發(fā)生的行為危險(xiǎn)因素是什么？
E.對哪些（哪個）問題進(jìn)行干預(yù)可能最敏感？

6.單項(xiàng)選擇題健康教育診斷的基本步驟中，屬于社會診斷內(nèi)容的是（）

A.生活質(zhì)量
B.傾向因素
C.強(qiáng)化因素
D.促成因素
E.高可變性行為

7.單項(xiàng)選擇題對健康教育診斷概念界定正確的是（）

A.是診斷人群疾病譜的過程
B.能提供健康教育的措施
C.是對人群實(shí)施健康教育的過程
D.可確定或推測與健康問題有關(guān)的行為和行為影響因素
E.能確定健康教育計(jì)劃的價值

9.單項(xiàng)選擇題在健康傳播中，如果能適當(dāng)加入娛樂的因素，將收到更好的效果，這體現(xiàn)了受者的（）

A.求新心理
B.求真心理
C.求近心理
D.求短心理
E.求富心理

10.單項(xiàng)選擇題護(hù)士發(fā)現(xiàn)糖尿病病人李某的飲食中包含大量的甜食后，對其進(jìn)行健康教育時表述最為合適的是（）

A.你不知道糖尿病是不能吃甜食的嗎？
B.你怎么這樣不聽話啊，不知道糖尿病是不能吃甜食的嗎？
C.我知道你很喜歡吃甜食，但如果你能想法控制一下對甜食的攝取，就符合糖尿病的飲食要求了
D.吃吧，吃吧，再吃你就沒命了
E.知不知道自己的糖尿病多嚴(yán)重，還這么吃甜食，不要命了