單項選擇題在實施健康教育計劃或評價過程中，目標人群失訪比例過高會造成偏倚從而影響評價結(jié)果。其中失訪比例過高是指超過（）

A.5%
B.10%
C.15%
D.20%
E.25%


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1.單項選擇題實現(xiàn)母乳喂養(yǎng)的強化因素是（）

A.母親愿意進行母乳喂養(yǎng)
B.母親了解母乳喂養(yǎng)的好處
C.丈夫?qū)ζ拮舆M行母乳喂養(yǎng)給予支持
D.醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)母親如何正確哺乳
E.在時間、地點上方便母親進行母乳喂養(yǎng)

2.單項選擇題健康教育評價的主要目的不正確的是（）

A.確定健康教育干預(yù)具體目標
B.確定健康教育計劃的先進性和合理性
C.確定健康教育計劃的執(zhí)行情況
D.確定健康教育預(yù)期目標的實現(xiàn)及持續(xù)性
E.總結(jié)健康教育的成功與不足之處

3.單項選擇題關(guān)于健康教育計劃中總體目標的描述錯誤的是（）

A.Who是指對象
B.What是指實現(xiàn)什么變化
C.When是指實現(xiàn)變化的期限
D.How是指如何實現(xiàn)變化
E.How to measure是指測量的方法

4.單項選擇題健康教育計劃的干預(yù)方案內(nèi)容不包括（）

A.目標人群
B.總體目標
C.干預(yù)策略
D.人員培訓(xùn)
E.干預(yù)活動的內(nèi)容、方法、日程

5.單項選擇題健康教育計劃中，確定優(yōu)先項目應(yīng)遵循的原則包括（）

A.可行性和有效性原則
B.準確性和經(jīng)濟性原則
C.重要性和有效性原則
D.合理性和實用性原則
E.重要性和可行性原則

6.單項選擇題“社會輿論對酗酒的譴責(zé)”對酗酒行為來說是一種（）

A.抑制因素
B.傾向因素
C.偏向因素
D.促成因素
E.強化因素

7.單項選擇題屬于高可變性行為的是（）

A.形成時間已久的行為
B.社會不贊成的行為
C.植根于文化傳統(tǒng)的行為
D.既往無成功改變實例的行為
E.與傳統(tǒng)生活方式關(guān)系密切的行為

8.單項選擇題健康教育診斷的基本步驟中，管理與政策診斷的核心內(nèi)容是（）

A.了解社會問題與健康問題的相關(guān)性
B.確定目標人群的主要健康問題以及引起健康問題的行為因素和環(huán)境因素
C.確定導(dǎo)致目標人群疾病或健康問題發(fā)生的行為危險因素
D.為確定干預(yù)的環(huán)境目標奠定基礎(chǔ)
E.組織評估和資源評估

9.單項選擇題健康教育診斷的基本步驟中，行為診斷的主要目的是（）

A.了解社會問題與健康問題的相關(guān)性
B.確定目標人群的主要健康問題以及引起健康問題的行為因素和環(huán)境因素
C.確定導(dǎo)致目標人群疾病或健康問題發(fā)生的行為危險因素
D.為確定干預(yù)的環(huán)境目標奠定基礎(chǔ)
E.組織評估和資源評估

10.單項選擇題健康教育診斷的基本步驟中，不屬于流行病學(xué)診斷最終應(yīng)回答的問題是（）

A.威脅目標人群生命與健康的疾病或健康問題是什么？
B.影響該疾病或健康問題的最重要的危險因素是什么？
C.這些疾病或健康問題的受害者在性別、年齡、種族、職業(yè)上有何特征？
D.目標人群疾病或健康問題發(fā)生的行為危險因素是什么？
E.對哪些（哪個）問題進行干預(yù)可能最敏感？