問答題簡述培訓評估數(shù)據(jù)分析的原則。
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1.名詞解釋態(tài)度學習
2.名詞解釋適應模擬法
3.名詞解釋培訓課程設計
4.多項選擇題布魯納課程教學四原則包括（）.
A.動機原則
B.結構原則
C.效用原則
D.序列原則
E.反饋原則
5.多項選擇題新員工導向培訓的內(nèi)容有（）.
A.對崗位知識的培訓
B.基本禮儀與工作基礎知識
C.對組織的基本了解
D.職位說明及職業(yè)必備
E.法律文件與規(guī)章制度
最新試題
（）是運用電影、電視、投影等手段對職工進行培訓。
題型：單項選擇題
企業(yè)培訓教學培養(yǎng)目標的確定性特點體現(xiàn)在實用、實際和（）三個方面。
題型：單項選擇題
（）是個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的集中體現(xiàn)。
題型：單項選擇題
工作中不正常的人際關系主要表現(xiàn)為（）。
題型：單項選擇題
培訓課程的內(nèi)容是以（）為主體。
題型：單項選擇題
從案例當中可以看出培訓項目開發(fā)基礎性工作應遵循哪些原則？
題型：問答題
培訓評估是依據(jù)培訓的（）和要求，從培訓項目中收集信息和數(shù)據(jù)，運用一定的評估指標和方法，以判斷培訓的價值和質(zhì)量的過程。
題型：單項選擇題
職務應體現(xiàn)（）。
題型：多項選擇題
（）是指對培訓班所需的各項開支進行預算，并將預算方案上報核準。
題型：單項選擇題
小莊的做法體現(xiàn)了培訓教材開發(fā)基礎性工作的哪些重要內(nèi)容？
題型：問答題