A.關(guān)鍵是做好定位
B.在工作場所保持對上司的謙恭
C.表現(xiàn)出自己比上司更高明
D.欣賞和贊美上級
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A.每個人的利益著眼點(diǎn)
B.每個人的自我定位
C.每個人的道德水平
D.每個人的社會認(rèn)知
A.誠實(shí)
B.智慧
C.仁愛
D.正義
A.許可認(rèn)同
B.眾望所歸
C.生產(chǎn)成果
D.職位硬權(quán)力
A.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)掌控獎勵和懲罰權(quán)
B.對于獎懲的決定要嚴(yán)格執(zhí)行
C.嚴(yán)慈力涉于小事
D.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該堅(jiān)持民主
A.認(rèn)同許可
B.生產(chǎn)成果
C.人才培養(yǎng)
D.軟實(shí)力
最新試題
為了操作方便，企業(yè)在進(jìn)行職位評估時(shí)可以將知識簡化為學(xué)歷。此種說法（）。
員工職等的升降，可以通過工資級別和（）體現(xiàn)出來。
發(fā)展需要做的是更加長遠(yuǎn)的規(guī)劃，比培訓(xùn)更難做。此種說法（）。
培訓(xùn)是件嚴(yán)肅的事情，不應(yīng)當(dāng)添加娛樂。此種說法（）。
企業(yè)績效考核制定的綱領(lǐng)不包括（）。
從培訓(xùn)與發(fā)展的區(qū)別方面來說，培訓(xùn)解決的是（）。
關(guān)于績效反饋的事前溝通，下列表述錯誤的是（）。
企業(yè)的任何評估都是合理的，評估出來的薪點(diǎn)、價(jià)值能夠完全作為企業(yè)的實(shí)施方案。此種說法。（）
不同的人在同一崗位上產(chǎn)生的績效是相同的。此種說法（）。
教育強(qiáng)調(diào)的是how，培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)的是why。此種說法（）。