A.企業(yè)外部因素
B.企業(yè)內(nèi)部因素
C.員工個體因素
D.員工整體情況
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A.動態(tài)性
B.可變性
C.適用性
D.約束性
A.結(jié)果
B.能力
C.品質(zhì)
D.行為
A.績效產(chǎn)出論
B.績效品質(zhì)論
C.績效因素論
D.績效行為論
A.多因性
B.多維性
C.動態(tài)性
D.靜態(tài)性
A.產(chǎn)量定額規(guī)則
B.工時定額規(guī)則
C.勞動定額規(guī)則
D.薪酬定額規(guī)則
A.勞動爭議處理制度
B.勞動仲裁管理制度
C.企業(yè)規(guī)章制度
D.勞動合同管理制度
A.薪酬調(diào)查分析方法說明
B.企業(yè)薪酬狀況和市場薪酬狀況對比分析
C.薪酬調(diào)查的過程控制情況
D.企業(yè)薪酬狀況
A.定限排列法和成對排列法
B.逐一排列法和關鍵崗位排列法
C.相對排列法和絕對排列法
D.級別排列法和業(yè)績排列法
A.普通能力傾向測試
B.心理運動機能測試
C.特殊職業(yè)能力測試
D.行為能力傾向測試
E.思維能力傾向測試
A.外部環(huán)境
B.成本控制策略
C.成本管理水平
D.人力資源管理決策和管理行為的正確性和及時性
E.人力資源管理成本標準
最新試題
職位歸類分級法的特點不包括（）。
人力資源經(jīng)理和直線經(jīng)理在績效考核中扮演相同的角色。此種說法（）。
最適合對企業(yè)高管采用的考核方式是（）。
勞動者到了退休年齡，就是“永久喪失勞動能力”狀態(tài)。這里的“喪失”指的是不能再繼續(xù)勞動。此種說法（）。
教育強調(diào)的是how，培訓強調(diào)的是why。此種說法（）。
員工職等的升降，可以通過工資級別和（）體現(xiàn)出來。
培訓是件嚴肅的事情，不應當添加娛樂。此種說法（）。
將員工優(yōu)點不斷放大，進而掩蓋所有缺點的績效考核常見誤區(qū)，屬于（）。
對難觀察、難量化的指標進行考核，才能真正體現(xiàn)出績效考核的價值。此種說法（）。
績效考核的小流程不包括（）。