A.家庭領養(yǎng)
B.家庭寄養(yǎng)
C.C收養(yǎng)服務
D.兒童福利院安置
E.日間照顧中心
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A.對整體家庭的預估
B.只對家庭內的青少年進行預估
C.評估
D.家庭層面介入
E.對各家庭成員的需要預估
A.面談目的
B.面談過程
C.對面談的總體評估
D.對以后面談的建議
E.服務對象對社會工作者的期望
A.與服務對象回顧工作過程,以確定結案的時機是否已經成熟
B.提前讓服務對象知道結案時間,早些做好心理準備
C.減少與服務對象的接觸
D.安排正式的結案活動
E.繼續(xù)與服務對象保持介入階段時的接觸,以安撫服務對象的情緒
A.經營性服務
B.福利性服務
C.互助服務
D.非正式服務
E.正式服務
A.獲得幫助的需要
B.社會交往的需要
C.價值實現的需要
D.家庭生活的需要
E.治療康復的需要
最新試題
12歲的小唐家境優(yōu)越,父親工作繁忙經常出差,母親自己開店,閑時愛出去打牌,對小唐缺少關心,小唐常常罵人,欺負同學,在學校沒有朋友,班主任特地轉介給社會工作者老劉,老劉雖然不認同小唐的個人行為及其父母的教育方式,但仍然耐心地與他們進行溝通,建立信任關系,傾聽他們的訴說,制訂符合其需求的服務方案,上述老劉的做法,體現的社會工作價值觀實踐原則有()。
某社會工作服務機構應接到邀請開展困境兒童服務項目,社會工作者小李及其項目團隊在設計好服務方案后,走訪了轄區(qū)學校,社會衛(wèi)生服務中心,未成年人保護工作站等多個組織,了解他們?yōu)槔Ь硟和峁┓盏默F狀,從管理社區(qū)資源角度來看,小李及其項目團隊所開展的工作屬于()。
下列社會工作者的做法中,最能充分體現地區(qū)發(fā)展模式特點的是()。
某老舊小區(qū)因停車難問題屢屢被居民投訴,社會工作者為此召開居民議事會,下列社會工作者的提問中,屬于界定問題的是()。
社會工作者進入社區(qū)之初,應了解社區(qū)的基礎情況,下列做法中,有助于社會工作者了解社區(qū)文化特色的是()。
社會工作者負責對“困難家庭支持項目”所投入的人力、物力、財力配置使用情況進行評估。該評估屬于()。
小王是某社會工作服務機構新入職的社會工作者,在進入社區(qū)開展服務時,發(fā)現居民對社會工作不了解,經常把社會工作者當作志愿者。小王為如何介紹社會工作而煩惱。小王面臨的壓力來自于()。
社會工作者小李計劃采用個案研究方法對隨遷老人的需求進行研究,通過深度訪淡、觀察、量表等方法收集資料,分析某街道轄區(qū)隨遷老人的需求,從而為這一群體的服務方案設計提出策略性建議。關于個案研究特點的說法,正確的有()。
社會工作者老劉正在主持社區(qū)居民議事會,就社區(qū)空地改造為小花園的計劃證求居民意見,有居民認為建小花園可能會“中看不中用”。此時。老劉采取“進一步說明"的技巧主持會議,其最適宜的表述是()。
街道辦事處(鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府)在社區(qū)治理體系中發(fā)揮的是()。