單項選擇題在對孤兒、棄兒的救助中,孤兒、棄兒或因故父母無法照顧的兒童是()的服務對象。

A.家庭領養(yǎng)
B.家庭寄養(yǎng)
C.C收養(yǎng)服務
D.兒童福利院安置
E.日間照顧中心


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1.單項選擇題家庭層面社會工作方法的介人不包括()。

A.對整體家庭的預估
B.只對家庭內的青少年進行預估
C.評估
D.家庭層面介入
E.對各家庭成員的需要預估

2.多項選擇題進行接案面談后,社會工作記錄有很多不同的形式,其中記敘性記錄是比較常用的。記敘性記錄的內容大致包括()。

A.面談目的
B.面談過程
C.對面談的總體評估
D.對以后面談的建議
E.服務對象對社會工作者的期望

3.多項選擇題社會工作者在處理結案期服務對象可能出現的負面反應時,具體方法包括()。

A.與服務對象回顧工作過程,以確定結案的時機是否已經成熟
B.提前讓服務對象知道結案時間,早些做好心理準備
C.減少與服務對象的接觸
D.安排正式的結案活動
E.繼續(xù)與服務對象保持介入階段時的接觸,以安撫服務對象的情緒

4.多項選擇題按照服務對象和服務性質的不同,可以把社區(qū)服務分為()。

A.經營性服務
B.福利性服務
C.互助服務
D.非正式服務
E.正式服務

5.多項選擇題殘疾人的需要包括()。

A.獲得幫助的需要
B.社會交往的需要
C.價值實現的需要
D.家庭生活的需要
E.治療康復的需要

最新試題

12歲的小唐家境優(yōu)越,父親工作繁忙經常出差,母親自己開店,閑時愛出去打牌,對小唐缺少關心,小唐常常罵人,欺負同學,在學校沒有朋友,班主任特地轉介給社會工作者老劉,老劉雖然不認同小唐的個人行為及其父母的教育方式,但仍然耐心地與他們進行溝通,建立信任關系,傾聽他們的訴說,制訂符合其需求的服務方案,上述老劉的做法,體現的社會工作價值觀實踐原則有()。

題型:多項選擇題

某社會工作服務機構應接到邀請開展困境兒童服務項目,社會工作者小李及其項目團隊在設計好服務方案后,走訪了轄區(qū)學校,社會衛(wèi)生服務中心,未成年人保護工作站等多個組織,了解他們?yōu)槔Ь硟和峁┓盏默F狀,從管理社區(qū)資源角度來看,小李及其項目團隊所開展的工作屬于()。

題型:單項選擇題

下列社會工作者的做法中,最能充分體現地區(qū)發(fā)展模式特點的是()。

題型:單項選擇題

某老舊小區(qū)因停車難問題屢屢被居民投訴,社會工作者為此召開居民議事會,下列社會工作者的提問中,屬于界定問題的是()。

題型:單項選擇題

社會工作者進入社區(qū)之初,應了解社區(qū)的基礎情況,下列做法中,有助于社會工作者了解社區(qū)文化特色的是()。

題型:單項選擇題

社會工作者負責對“困難家庭支持項目”所投入的人力、物力、財力配置使用情況進行評估。該評估屬于()。

題型:單項選擇題

小王是某社會工作服務機構新入職的社會工作者,在進入社區(qū)開展服務時,發(fā)現居民對社會工作不了解,經常把社會工作者當作志愿者。小王為如何介紹社會工作而煩惱。小王面臨的壓力來自于()。

題型:單項選擇題

社會工作者小李計劃采用個案研究方法對隨遷老人的需求進行研究,通過深度訪淡、觀察、量表等方法收集資料,分析某街道轄區(qū)隨遷老人的需求,從而為這一群體的服務方案設計提出策略性建議。關于個案研究特點的說法,正確的有()。

題型:多項選擇題

社會工作者老劉正在主持社區(qū)居民議事會,就社區(qū)空地改造為小花園的計劃證求居民意見,有居民認為建小花園可能會“中看不中用”。此時。老劉采取“進一步說明"的技巧主持會議,其最適宜的表述是()。

題型:單項選擇題

街道辦事處(鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府)在社區(qū)治理體系中發(fā)揮的是()。

題型:單項選擇題