通過(guò)對(duì)患者的指導(dǎo)、勸解、鼓勵(lì)和疏導(dǎo)的辦法，協(xié)助患者處理問(wèn)題屬于（）。

為促進(jìn)神經(jīng)損傷的修復(fù)，患者最適合的治療是（）。

給予個(gè)體傷害性刺激檢查，并記錄引起患者產(chǎn)生疼痛的最低刺激強(qiáng)度的評(píng)定方法是（）。

患者畫(huà)鐘試驗(yàn)表現(xiàn)為只畫(huà)出左側(cè)鐘面及數(shù)字，提示存在（）。

SEP 是指（）。

手外傷后，讓患者做伸腕和伸指動(dòng)作，主要檢查的是（）。

患者男，59歲。腦卒中后1個(gè)月，聽(tīng)不懂別人講話(huà)，不能分辨聲音。查體：聽(tīng)理解重度障礙，口語(yǔ)表達(dá)、書(shū)寫(xiě)、閱讀正常，聽(tīng)力檢測(cè)正常，對(duì)非語(yǔ)言的聲音不能分辨。其原因是（）。

對(duì)多發(fā)性硬化患者，在關(guān)節(jié)囊緊張的情況下采用關(guān)節(jié)松動(dòng)手法，其目的是（）。

患者男，62歲。腦梗死后飲水嗆咳，進(jìn)食困難。查舌及雙唇運(yùn)動(dòng)困難，吞咽反射減弱。強(qiáng)化吞咽反射的方法是（）。

手外傷后，讓患者做拇指的對(duì)指、對(duì)掌及手指的屈伸動(dòng)作，主要檢查的是（）。