A.不能負重站立
B.發(fā)熱
C.多發(fā)性硬化
D.感染
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A.改善血液循環(huán)
B.阻止炎癥發(fā)展
C.促進肉芽和上皮生長，加速愈合
D.改善組織營養(yǎng)
E.提高免疫功能
A.下肢訓練可明顯增加患者的活動耐量
B.下肢訓練通常采用有氧訓練方法
C.下肢訓練不應(yīng)包括力量訓練
D.上肢訓練可做手搖車訓練和提重物訓練等
E.上肢訓練以運動時出現(xiàn)輕度氣急、氣促為宜
A.廓清指步行擺動相下肢適當離開地面，以保證肢體向前行進
B.包括擺動相早-中期髖關(guān)節(jié)屈曲，擺動相早期膝關(guān)節(jié)屈曲，擺動相中-后期踝關(guān)節(jié)背屈
C.支撐中期踝跖屈控制
D.中期至末期膝關(guān)節(jié)伸展和末期足跟抬起
E.骨盆穩(wěn)定性不參與廓清機制
A.基底節(jié)
B.脊髓后索
C.小腦
D.邊緣系統(tǒng)
E.前庭神經(jīng)
A.0℃
B.-10℃
C.-50℃
D.-100℃
E.-1000℃
最新試題
患者男，59歲。腦卒中后1個月，聽不懂別人講話，不能分辨聲音。查體：聽理解重度障礙，口語表達、書寫、閱讀正常，聽力檢測正常，對非語言的聲音不能分辨。其原因是（）。
患者，男性，20歲。1周前打籃球時摔傷，感左膝腫脹，疼痛，行走時不穩(wěn)，診斷為前交叉韌帶斷裂，已行重建手術(shù)。康復治療時應(yīng)重點鍛煉的肌肉是（）。
SEP 是指（）。
對患者進行言語檢查，其理解力正常，但表達能力不暢，呈現(xiàn)出電報式語言，復述困難，提示下可引出正確答案，表明患者存在（）。
手外傷后，讓患者做伸腕和伸指動作，主要檢查的是（）。
患者畫鐘試驗表現(xiàn)為只畫出左側(cè)鐘面及數(shù)字，提示存在（）。
手屈肌腱修復術(shù)后，用于固定的夾板應(yīng)選擇（）。
對多發(fā)性硬化患者進行軀干的屈曲轉(zhuǎn)動活動，螺旋型或?qū)蔷€的四肢運動，其目的是（）。
患者可能出現(xiàn)的步態(tài)為（）。
患者示指一側(cè)甲溝的近端腫痛2天，局部皮溫高，觸痛明顯，無波動感，最適宜的治療是（）。