患者男，59歲。腦卒中后1個(gè)月，聽不懂別人講話，不能分辨聲音。查體：聽理解重度障礙，口語表達(dá)、書寫、閱讀正常，聽力檢測(cè)正常，對(duì)非語言的聲音不能分辨。其原因是（）。

推拿治療的基本手法不包括（）。

患者示指一側(cè)甲溝的近端腫痛2天，局部皮溫高，觸痛明顯，無波動(dòng)感，最適宜的治療是（）。

患者男，70歲。突然惡心、嘔吐，右側(cè)肢體活動(dòng)不靈伴神志不清3小時(shí)入院。頭顱CT 提示：腦出血。經(jīng)急診搶救后，次日神志轉(zhuǎn)清，右側(cè)肢體完全癱瘓。此時(shí)指導(dǎo)患者采取良肢位的主要目的是（）。

牽張訓(xùn)練不可用于（）。

患者畫鐘試驗(yàn)表現(xiàn)為只畫出左側(cè)鐘面及數(shù)字，提示存在（）。

患者近期康復(fù)目標(biāo)是（）。

關(guān)于該患者最新獲得步行能力的條件，不正確的是（）。

患者，男性，20歲。1周前打籃球時(shí)摔傷，感左膝腫脹，疼痛，行走時(shí)不穩(wěn)，診斷為前交叉韌帶斷裂，已行重建手術(shù)?？祻?fù)治療時(shí)應(yīng)重點(diǎn)鍛煉的肌肉是（）。

給予個(gè)體傷害性刺激檢查，并記錄引起患者產(chǎn)生疼痛的最低刺激強(qiáng)度的評(píng)定方法是（）。