A.訓練時患者應主動參與,不可隨意用力
B.為增強治療作用,還可利用各種感覺刺激
C.為引出運動反射,對于軀干多利用翻正反射和平衡反射
D.為引出運動反射,對于肢體多利用緊張性反射和協(xié)同運動
E.早期應通過健側抗阻隨意運動而使興奮擴散,以引出患側聯(lián)合反射
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.坐的軀干平衡訓練
B.站的軀干平衡訓練
C.達到協(xié)調地上肢運動訓練的目的
D.拮抗肌群的交互作用的訓練
E.建立符合正常行走需要的肌肉收縮
A.在坐姿下與患者面對面,有利于溝通
B.在坐姿下有機會改善軀干平衡,獲得軀干運動的控制
C.在坐姿下向前、后、左、右移動,有利于誘發(fā)平衡反應
D.在坐姿下鼓勵健側傾斜訓練負重,避免因代償出現(xiàn)患側傾斜
E.在引導軀干動作時,可借以誘發(fā)、促進無法自主控制的患者手臂動作
A.避免牽拉患側上肢和患手
B.鼓勵患者學會向健側和患側翻身
C.上肢床上姿勢擺放避免肩關節(jié)內收
D.下肢床上姿勢是鼓勵患者仰臥與側臥交替
E.鼓勵患者盡早進行床上的被動活動、主動助力活動
A.熟悉人體的關鍵點
B.對患者進行推、拉訓練,促進平衡反應
C.在應用反射性抑制模式時,用力不要過大
D.抑制痙攣后,應開展主動活動和日常生活能力的訓練
E.治療應遵循運動發(fā)育順序的規(guī)律,要一成不變
A.正常運動發(fā)育延遲或發(fā)育不完善
B.治療的關鍵在于設法激發(fā)異常模式
C.異常姿勢的出現(xiàn)妨礙了正?;顒拥耐瓿?br />
D.所體驗到的感覺又使異常模式得以發(fā)展
E.異常運動模式的出現(xiàn)妨礙了正?;顒拥耐瓿?/p>
最新試題
PNF操作技術中,"特點為從肌肉收縮緊張狀態(tài)引出牽拉反射"屬于()
運動再學習技術的誘發(fā)手操作的肌肉活動和訓練運動控制中,"可使患者外展拇指以推移物體"屬于()
上肢遠端關鍵點是()
訓練和加強正常的運動模式()
下肢遠端關鍵點是()
屬于髖關節(jié)關節(jié)松動手法的是()。
方法是針對刺激和最大限度利用中樞神經系統(tǒng)損傷后的重新組織和適應能力()
在Rood技術的皮膚、本體感受器刺激中,"快節(jié)奏、高頻率、高強度"屬于()
運動再學習技術的誘發(fā)手操作的肌肉活動和訓練運動控制中,"患者練習拿起物體、伸腕、再放下、屈腕、再放下物體"的是()
下肢近端關鍵點是()