運動再學習口面部功能訓練中，"治療師用手指指出患者沒有功能的唇的區(qū)域，訓練患者閉唇"屬于（）

在Rood技術(shù)的皮膚、本體感受器刺激中，"快節(jié)奏、高頻率、高強度"屬于（）

在Rood技術(shù)的皮膚、本體感受器刺激中，"針刺、捏擠、拍打產(chǎn)生疼痛感"屬于（）

PNF操作技術(shù)中，"特點為給予短縮肌肉等長收縮的阻力，再讓肌肉放松"屬于（）

PNF操作技術(shù)中，"特點為從肌肉收縮緊張狀態(tài)引出牽拉反射"屬于（）

運動再學習技術(shù)的誘發(fā)手操作的肌肉活動和訓練運動控制中，"患者可用手背第三掌骨壓橡皮泥形成壓跡"屬于（）

屬于頸椎關(guān)節(jié)松動手法的是（）。

運動再學習技術(shù)的誘發(fā)手操作的肌肉活動和訓練運動控制中，"患者練習拿起物體、伸腕、再放下、屈腕、再放下物體"的是（）

PNF操作技術(shù)中，"特點為在肌肉做交替等張收縮時給予足夠的阻力以防止活動"屬于（）

PNF操作技術(shù)中，"特點為強調(diào)整個動作的節(jié)律性，被動活動開始，再進行抗阻活動"屬于（）