A.醫(yī)療氣功
B.生物反饋
C.漸進放松技術(shù)
D.暗示放松技術(shù)
E.對比放松技術(shù)
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A.醫(yī)療氣功
B.生物反饋
C.漸進放松技術(shù)
D.暗示放松技術(shù)
E.對比放松技術(shù)
A.Ⅰ級坐位平衡訓(xùn)練
B.Ⅱ級坐位平衡訓(xùn)練
C.Ⅲ級坐位平衡訓(xùn)練
D.Ⅰ級站立位平衡訓(xùn)練
E.Ⅱ級站立位平衡訓(xùn)練
A.Ⅰ級坐位平衡訓(xùn)練
B.Ⅱ級坐位平衡訓(xùn)練
C.Ⅲ級坐位平衡訓(xùn)練
D.Ⅰ級站立位平衡訓(xùn)練
E.Ⅱ級站立位平衡訓(xùn)練
A.Ⅰ級坐位平衡訓(xùn)練
B.Ⅱ級坐位平衡訓(xùn)練
C.Ⅲ級坐位平衡訓(xùn)練
D.Ⅰ級站立位平衡訓(xùn)練
E.Ⅱ級站立位平衡訓(xùn)練
A.鏡子、眼鏡、面罩等
B.治療球、治療臺、坐椅等
C.平衡板、平行杠、體重秤等
D.泡沫筒、治療球等
E.踩踏板、滑板、水療泳池等
最新試題
利用病理運動模式引起運動反應(yīng)()
在Rood技術(shù)的皮膚、本體感受器刺激中,"針刺、捏擠、拍打產(chǎn)生疼痛感"屬于()
PNF操作技術(shù)中,"特點為肌肉被拉長的張力引出牽張反射"屬于()
在Rood技術(shù)的皮膚、本體感受器刺激中,"快速而輕柔地牽張肌肉、輕叩肌腱與肌腹、擠壓肌腹、較有力地擠壓關(guān)節(jié)、骨突處的施壓"屬于()
上肢遠端關(guān)鍵點是()
PNF操作技術(shù)中,"特點為主動運動從一個方向(主縮肌)轉(zhuǎn)變其相反的方向(拮抗?。话橛型nD或放松"屬于()
運動再學(xué)習(xí)技術(shù)的誘發(fā)手操作的肌肉活動和訓(xùn)練運動控制中,"患者前臂旋后,練習(xí)拇指尖和其他手指尖相碰"屬于()
運動再學(xué)習(xí)口面部功能訓(xùn)練中,"治療師用裹上紗布的示指用力下壓舌前1/3并做水平指顫,震顫運動的幅度要小,不超過5秒,然后幫助閉頜"屬于()
PNF操作技術(shù)中,"特點為抵抗阻力做交替等長收縮,不產(chǎn)生運動"屬于()
運動再學(xué)習(xí)技術(shù)的誘發(fā)手操作的肌肉活動和訓(xùn)練運動控制中,用腕橈偏移誘發(fā)的是()